Intervençoes Na Escrita

Língua Portuguesa 2º Ano – Ensino Fundamental Tema Como trabalhar hipo e hipersegmentação com a turma. Objetivos Transcrever o texto realizando a separação convencional entre as palavras. Utilizar o conhecimento construído sobre o sistema de escrita e a familiaridade com o texto a ser transcrito para refletir sobre a separação entre as palavras. Socializar com o grupo quantas palavras encontrou no texto e confrontar com as respostas dos colegas. Conteúdo Segmentação de…

PROFISSIONAL A APRENDIZAGEM DAS LETRAS E DOS NÚMEROS Desafio Profissional do Curso de Pós em Psicopedagogia Institucional da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito para conclusão das disciplinas: Aquisição da Linguagem e Escrita, Alfabetização e Letramento e Desenvolvimento do Pensamento Lógico Matemático, sob orientação do professor-tutor à distância Nancy Capretz Batista da Silva e Tutor André Luiz Gonçalves. JACAREÍ / SP 2014 SUMÁRIO…

Roulet(ROULET,FILLIETTAZ,GROBET,2001) o discurso é resultado dão emprego conjunto de construções linguísticas de representações situacionais no âmbito de uma negociação determinadas pelos objetivos e interesses dos participantes.Sendo assim as intervenções linguageiras desencadeiam uma discussão e interação entre interlocutores para se chegar num consenso. Ainda segundo o autor todo discurso deve ser concebido como processo de negociação entre os interlocutores,através do qual este…

reformulações e conhecimentos, a grande questão é saber unir, para ser ter habilidades escritoras e leitoras Teoria Prática Reflexão. CAPÍTULO 1 - A LÍNGUA ESCRITA TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS TRANSFORMAÇÕES EDUCACIONAIS NAS PRÁTICAS ALFABETIZADORAS A LÍNGUA E SUAS DIMENSÕES EXPRIMEM FUNÇÃO SOCIAL! LINGUA LINGUAGEM ORAL LINGUAGEM ESCRITA DOMÍNIO DA ESCRITA A PARTIR DO: Nível Executivo Nível funcional Nível instrumental Nível epistêmico CAPÍTULO 2 - O QUE É LER? A CAPACIDADE DE…

A organização de uma rotina de leitura e escrita. Objetivo: Organizar uma rotina semanal de leitura e escrita é fundamental para orientar o planejamento e o cotidiano da sala de aula. Ela se expressa na forma como você organiza o tempo, o espaço, os materiais, as propostas e intervenções e revela suas intenções educativas. Nesta proposta de alfabetização, a rotina deve contemplar situações didáticas de reflexão sobre o sistema de escrita alfabético e de apropriação da linguagem…

desafios do processo de alfabetização e letramento que atualmente os professores enfrentam no contexto educacional, as implicações desta aprendizagem que preocupa pais e educadores ao reconhecer que muitos alunos aprendem a decodificação da linguagem escrita, mas apresentam dificuldades na interpretação textual e, ainda, o problema da falta do hábito de leitura. As conseqüências dessa falha e no processo educativo da alfabetização podem trazer implicações nas relações sociais da escola,…

sobre a prática e sobre o processo de construção do conhecimento do aluno referente aos itens observados. Iniciaremos com um estudo sobre Leitura e Escrita e posteriormente Matemática, procurando atender as demandas de cada segmento. * Oficinas de aprendizagem de leitura e escrita – implicam desenvolver práticas sociais que envolvam a forma escrita da língua e em colocar o aluno em contato sistemático com o papel de leitor e escritor, ou seja, formá-los para que saibam produzir e…

como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Elane Dias da Silva Canavieiras 2012 SUMÁRIO 1- APRESENTAÇÃO /JUSTIFICATIVA 04 2- OBJETIVOS 05 3- INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 06 3.1 1º MOMENTO 06 3.2 2º MOMENTO 07 3.3 3º MOMENTO 08 4- CRONOGRAMA 09 5- AVALIAÇÃO 10 REFERÊNCIAS 11 1- APRESENTAÇÃO /JUSTIFICATIVA “A poesia sensibiliza qualquer ser humano. É a fala da alma, do…

construção de conhecimentos? Numa concepção construtivista de educação, o professor não é, nem tampouco pode ser, mero espectador da construção de conhecimentos de seus alunos. Cabe a ele o papel de organizar as situações de aprendizagens, as intervenções pedagógicas que auxiliem os alunos em suas próprias construções, que considere seus conhecimentos e os mecanismos envolvidos nessa construção, além das questões relacionadas à didática do objeto a ser ensinado e aprendido. A atuação…

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