Intervenção Psicopedagogica Na Familia

Especialização em Psicopedagogia. Universidade Brás Cubas, SP: 2013. 40p. RESUMO O presente trabalho propõe uma reflexão sobre a importância da abordagem de conhecimentos específicos sobre as dificuldades de aprendizagem e estratégias de intervenção nos cursos de formação de professores. Para realização dessa monografia optei pela abordagem de pesquisa qualitativa e estudo bibliográfico de obras de autores consagrados e trabalhos acadêmicos, como monografias, artigos,…

Superação Podemos passar inúmeras dificuldades, e ter de batalhar muito para alcançar certos objetivos e, ainda assim, morrermos na praia. Podemos deixarmo-nos consumir pelo trabalho, e perder noites de sono ou deixar de passar finais de semana com a família apenas por que temos extrema necessidade de conseguir recursos para mantermos uma vida digna, ou amargarmos um período obscuro de desemprego. Podemos assistir a injustiça bater à nossa porta e perceber, infelizmente, que em…

entre professor e aluno. É um processo de caráter sistemático, intencional e flexível, visando à obtenção de determinados resultados. Pois o ensino não existe por si mesmo, mas na relação com a aprendizagem concretizando, deste modo, uma didática psicopedagógica. 2. Os Conteúdos O que ensinar? Eis a grande questão que os professores enfrentam, no momento em que pretendem ensinar a alguém que está ali para aprender, mas que não tem visão clara do que é necessário aprender. Escolher o…

Realizar avaliação diagnóstica e intervenção psicopedagógica, o Item (3) prestar consultoria e assessoria em Pscicopedagogia e o Item (4) Coordenar serviços na área em estabelecimentos públicos e privados. Ainda em relação aos objetivos no Item (Outros) Diferenciar dificuldades de ensino de aprendizagem de transtornos de aprendizagem. Quanto à questão (5) Conteúdos mais relevantes à formação do Psicopedagogo atribuindo grau de importância, o Item 6 – Avaliação Psicopedagógica Dianóstica…

cada caso, o que se vê é que existe uma certa dúvida nessas conduções, o que em nada beneficia a criança e a sua família. Apesar de toda controvérsia quando o assunto se refere às dificuldades de aprendizagem de nossas crianças, a prática nos aponta para dois fatos inegáveis: esses problemas devem-se a diferentes fatores isolados ou associados entre si, e somente a avaliação e a intervenção precoce das dificuldades, pode levar ao sucesso na aprendizagem escolar. O papel da escola nesse…

e bases para o ensino de 1º e 2º graus, essa lei se apoiou filosoficamente na Lei 4.024/61, que instituiu obrigatoriedade da Orientação dando-lhe meios adequados para que a educação se volte prioritariamente para o desenvolvimento do país. A família, professores e a comunidade foram lembrados pela Lei 5692/71, que em seu artigo 10, instituiu o Aconselhamento Vocacional em cooperação com os mesmos. Muitos escritores, estudiosos e profissionais da área educacional expressaram suas opiniões

pais. Portanto, a organização social de diversas culturas encontrou maneiras de estabelecer diferentes tipos de relações familiares que não às biológicas. Levando em conta as dificuldades escolares, elas são compatíveis com aquelas que ocorrem em famílias biológicas. Entretanto, algumas pesquisas que fiz mostraram que em alguns estudos sobre o assunto apontaram indícios de que existe um excesso de distúrbios de adaptação em crianças adotivas, se comparadas com a população em geral.…

........................................................ 12 2.3 Bases epistemológicas da Psicopedagogia ...................................................... 16 2.4 Campos de atuação: o psicopedagogo e seus âmbitos de intervenção ............ 19 2.5 Abordagem psicopedagógica da aprendizagem e os problemas decorrentes do processo .................................................................................................................. 26 UNIDADE 3 – O PSICOPEDAGOGO:…

sujeitos envolvidos no ato pedagógico. Propõe, ainda, relatar uma experiência psicopedagógica clínica que tem seu início através de uma queixa de uma professora de um educando que com ____ anos apresenta dificuldades na leitura e na escrita. Ainda no relato da professora, ela observava que ele fazia apenas uma leitura de imagens. Deste primeiro contato, surgiu à necessidade de diagnóstico com a criança, com a família e posteriormente, um atendimento psicopedagógicoclínico. …

“Omissão da família nas atividades escolares e o fracasso escolar” RENATA BATISTA DA SILVA HORTOLÂNDIA-SP 2010 RENATA BATISTA DA SILVA PAPI-PROJETO DE ASSESSORAMENTO PSICOPEDAGÓGICO INSTITUCIONAL Projeto apresentado à Faculdade Adventista de Hortolandia, como exigência parcial do Curso de Psicopedagogia em Estágio Institucional, sob a supervisão da Profª. Ms. Evodite G. Amorim de Carvalho. HORTOLÂNDIA-SP DEZEMBRO-2010 Dedico primeiramente a Deus, à minha família…