Interpretação Música

ouvir a música do seu cantor predileto, ou então conhecer os hits do momento. Em um clique você está em um site que compartilha arquivos, baixando a tal, música, na intenção de tê-la em seu celular ou até mesmo repassar à um amigo. Nada mais corriqueiro. Mas será que dentro de um gesto tão inocente, estaria você cometendo um crime de quebra de Direito Autoral? O nosso trabalho irá responder essa pergunta; nele você também irá conhecer o contexto histórico do compartilhamento de…

dos alunos veio da modalidade da EJA (Educação de Jovens e Adultos), reside nas regiões circunvizinhas do Espraiado, são de classe social baixa, trabalha durante o dia e estuda a noite. Além do mais, alguns apresentam dificuldade de leitura e de interpretação textual. FUNDAMENTOS TEÓRICOS METODOLÓGICOS A escola para o povo só tem sentido numa nova forma de organizar a sociedade. Não é possível fazer uma escola para todos dentro de uma sociedade para alguns! Ou seja, a democratização da…

nitidamente do teatro pós-renascentista ocidental. São obras de arte unificadas — uma realização da idéia do teatro total — semelhante ao de Wagner, em que se misturam literatura, dança, música e espetáculo. A formação dos atores dá ênfase à dança, à expressão, à agilidade corporal e às habilidades vocais mais que à interpretação psicológica. Os figurinos e maquiagem são muito importantes e quase uma arte em si. A estilização estende-se ao movimento e mesmo as ações da vida diária se…

Linguagens Oral, Leitura e Escrita- Movimento- Artes Visuais- Matemática- Identidade e Autonomia- Música. Elaboração: Coordenadoras pedagógicas · Objetivos: - Conhecer a letra B e a sua família silábica - Traçar corretamente a letra B e a sua família silábica; - Identificar, dentro de um contexto, a letra B no início e no meio das palavras. · Conteúdo: - Leitura; - Interpretação de texto; - Família silábica da letra B; - Desenho e pintura. · …

PRÁTICAS DE ENSINAR MÚSICA Guilherme Ronanelli OS SONS DA NATUREZA E SEUS OBJETOS Maquina de escrever L. Anderson MÚSICA “Linguagem artística cultural, que envolve ritmo, concentração e envolvimento” FUNÇÃO Desenvolvimento da autonomia, diante do mundo sonoro e musical no qual vivemos” PAULO FREIRE MÚSICA   Compõe um dos eixos das arte: música, teatro, artes visuais e dança. Parte da Política Curricular LEI 11.769/2008 artº 26: § 6o A música deverá ser conteúdo…

Escola: Sonho Infantil Data: 03 de Abril de 2012 Período: 2° Período Disciplinas: • Educação Física (recreação); • Artes; • Metodologia da Língua Portuguesa; •Metodologia da Matemática. Conteúdos: • Percepção de tempo e espaço; • Interpretação de texto; • Noção de esquerda e direita, em frente e atrás. Objetivos: • Desenvolver a percepção auditiva; • Desenvolver habilidades cognitivas, linguísticas e sociais; • Promover o desenvolvimento psicossomático do…

Interpretar não é compreender: um estudo preliminar sobre a interpretação de texto Vilson J. Leffa Universidade Católica de Pelotas Este texto parte da constatação de que interpretação de texto é um conceito mal compreendido por muitos pesquisadores, produtores de material didático e professores de língua portuguesa. Percebe-se uma confusão elementar entre interpretação e compreensão, muitas vezes apresentadas como sinônimas. Não é raro encontrar nos materiais distribuídos aos…

Portuguesa, apontando realizações, possibilidades e dificuldades; trazendo planejamentos, materiais selecionados para as aulas e trabalhos produzidos pelos alunos, além de relatar como foram trabalhadas as habilidades da língua, oralidade, leitura e interpretação, produção textual, reescrita, gramática e literatura. 7 Relato das atuações A prática docente sempre é uma tarefa desafiadora que requer muita pesquisa, estudos, reflexões e inovações constantes para se adequar à…

sala de aula, realizando troca de experiências, em que os alunos podem fazer relatos livres sobre situações vivenciadas; músicas; contagem do número de alunos (total, meninos e meninas), identificação dos alunos ausentes; verificação do clima. As informações sobre o clima e alunos presentes/ausentes deverão ser registradas nos painéis específicos afixados na sala. Cantar uma musica com as crianças com o tema da aula, em seguida contar uma história também de acordo com o tema da aula.…

caderno, discutirá com a classe a importância das palavras em seu cotidiano, e em seguida fará a escuta e o debate a respeito da música “Palavras ao vento” de Marisa Monte e Morais Moreira. Os próximos passos serão: a busca do termo “palavra” no dicionário, as leituras silenciosa e oral do poema “A palavra mágica” de Drummond, e a análise intertextual com a letra da música já estudada. Lição de casa: Os alunos procuram o significado de algumas palavras, entre elas “comunicação”, e…