Inteligências Múltiplas

"O desenvolvimento das inteligências Na sua teoria, Gardner propõe que todos os indivíduos, em princípio, têm a habilidade de questionar e procurar respostas usando todas as inteligências. Todos os indivíduos possuem, como parte de sua bagagem genética, certas habilidades básicas em todas as inteligências. A linha de desenvolvimento de cada inteligência, no entanto, será determinada tanto por fatores genéticos e neurobiológicos quanto por condições ambientais. Ele propõe, ainda, que…

inteligência s multiplas No início da década de 80, na Universidade de Harvard, Estados Unidos, o psicólogo Howard Gardner concluiu através de suas pesquisas que a inteligência humana é como um quebra cabeça, composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Essas características classificam que tipo de inteligência cada pessoa possui, e as facilidades que elas trazem para nossa vida, essas inteligências foram chamadas de inteligências múltiplas. Essas nove peças

A INTELIGÊNCIA PODE AUMENTAR? Para os especialistas sim, e para todas as pessoas que acredita na capacidade de si mesmo a inteligência pode aumentar com o passar dos anos. Na medida em que as crianças vão aprendendo, os pais observam a sua evolução na aprendizagem. Elas começam brincar com as mãos, e vemos o quanto essas crianças são inteligentes. A inteligência é um dom que vai se adquirindo com o passar dos anos, aprendemos o bom comportamento e o carregamos para onde vamos. A…

Inteligências Múltiplas: inteligência linguistica A inteligência lingüística foi comprovada nos testes empíricos. Uma área específica do cérebro, chamada "Centro de Broca", é responsável pela produção de sentenças gramaticais. Uma pessoa com dano nesta área pode compreender palavras e frases muito bem, mas tem dificuldade em juntar palavras em algo além das frases mais simples. Ao mesmo tempo, outros processos de pensamento podem estar completamente inalterados.(Travassos, 2001)

Inteligências múltiplas Denise de Castro Silveira Inteligências múltiplas Trabalho acadêmico apresentado a professora Elisandra como exigência do curso de graduação em Letras do Centro Universitário de Caratinga, como requisito parcial para aprovação na disciplina de Psicologia. Introdução A preocupação com a educação, e particularmente com os métodos de ensino, tem sido tema de variadas pesquisas mundiais e de inúmeros…

ALFABETIZAÇÃO E INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS ALFABETIZAÇÃO E INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DEDICATÓRIA Dedico a Deus, aos meus pais que acreditaram no meu potencial e me auxiliaram nesta caminhada, sempre me fortalecendo com suas palavras de carinho, confiança e otimismo, para que eu conquistasse mais essa etapa em minha vida. AGRADECIMENTO

neurologia e cientista recebeu vários prêmios e títulos honoris de 26 faculdades incluindo instituições Bulgária, Chile, Grécia, Irlanda, Israel, Itália e Coréia do Sul. Tornou- se conhecido mundialmente através das proposições da teoria das inteligências múltiplas (IM) causando um forte impacto na área educacional divulgada no início da década de 1980. E membro fundador do projeto zero, esse projeto tem como função entender melhor o aprendizado. Com alguns resultados de pesquisas na…

HUMANAS, LETRAS E ARTE DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS GRADUAÇÃO EM LETRAS – INGLÊS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS JUNHO DE 2014 JOÃO PESSOA UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, LETRAS E ARTE DEPARTAMENTO DE LETRAS ESTRANGEIRAS MODERNAS GRADUAÇÃO EM LETRAS – INGLÊS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Carlos Luiz da Silva Bomfim Júnior Raphaela Alves de Lima Lira Maria do Socorro Silva Profª…

através de suas pesquisas que a inteligência humana é como um quebra-cabeça composto por nove peças, todas de mesmo valor e importância. Segundo Gardner, são características que classificam que tipo de inteligência cada pessoa possui, bem como quais as facilidades que essas trazem para nossa vida. Segundo Gardner as inteligências são potenciais para processar informações que poderão ou não ser ativas oportunidades de aprendizagem e de experiências. A inteligência para ele é a capacidade…

Educador explica os conceitos de inteligência múltipla de Howard Gardner Celso Antunes Caderno Pedagógico, Revista da Educação, 01/05/2005 As pesquisas de Gardner representam verdadeiro símbolo educacional contemporâneo, ao sinalizar que o que se descobre sobre a mente humana, constitui não apenas saber acadêmico, mas instrumento de ação pedagógica imprescindível No dia 11 de julho de 2003, Howard Gardner completou sessenta anos com a propriedade de um currículo indiscutível.