Inteligencia Motivacional

........................................................................................05 Resiliência...........................................................................................................................................06 Inteligência emocional.........................................................................................................................07 Organizações Disfuncionais....................................................................................

desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. Uma alternativa para o conceito inteligência como uma capacidade inata, geral e única que tem como foco o sucesso escolar. Howard Gardner redefiniu habilidades para receber problemas ou criar produtos que são valorizados. Além disso identificou inteligências…

Cuiabá 2011 QUESTIONÁRIO COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Questão 1: Howar Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R – Denomina-se inteligências múltiplas um conjunto de 7 tipos de inteligências as quais são descritas a seguir: Lógico – matemática, definida como a capacidade de realizar…

problemas, problemas que se materializam em desequilíbrio na produção, nas vendas ou no atendimento ao público. O fato é que não basta haver interesse apenas por parte das empresas que por muitas vezes oferecem treinamentos, cursos, palestras motivacionais e integrações. É necessário que parta de ambas as partes a vontade de conhecer a personalidade de cada colaborador para atender suas necessidades, ajuda-los a suprir suas deficiências e colaborar na eliminação de obstáculos que geram…

Questões 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R: Inteligência habilidade de resolver problemas ou criar produtos que são valorizados em um ou mais contexto cultural. ------------------------------- 2 – (0,21) [...] “Todo mundo acha que eu vivo como um rei, mas a minha…

reconhecimento dos nossos colaboradores pelo empenho da Apsen em proporcionar a eles e seus familiares um padrão de vida e de trabalho dignos do ser humano. Outro grande diferencial da APSEN são seus programas motivacionais, que são planejados pelo RH, a APSEN vê em seus programas a melhor forma de alegrar, incentivar e motivar seus colaboradores. A APSEN é uma empresa que não vê problema em contratar pessoas em uma faixa…

Questão 1(Tema 1, questão 8) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. Questão 2(Tema 3, questão 6) [...] “Todo mundo acha que eu vivo como um rei, mas a minha solidão ainda não curei[...]”. Na música “Poconé”, do Skank, podemos observar diferenças entre a autopercepção e a percepção dos…

Mito de Prometeu Na mitologia grega, Prometeu (em grego “antevisão") é um semideus, filho de Jápeto e irmão de Atlas, Epimeteu e Menoécio. Foi um defensor da humanidade, conhecido por sua astuta inteligência, responsável por roubar o fogo de Zeus e o dar aos mortais. Zeus teria então punido-o por este crime, deixando-o amarrado a uma rocha por toda a eternidade enquanto uma grande águia comia todo dia seu fígado, que crescia novamente no dia seguinte. O que significam os nomes Prometeu e

relacionamentos; Inteligência intrapessoal e interpessoal; Empatia, assertividade, respeito pelos valores; Domínio do racional sobre o emocional;   Características: Identificar as verdadeiras razões motivacionais das partes; 1.6 Como estabelecer as bases do relacionamento  1ª fase da negociação cognitiva: estabelecer relacionamento=> identificação e compreensão do problema sob a perspectiva de cada negociador;  2ª fase: apresentação das propostas verdadeiras razões…

a criança torna-se operativa . 2. DESENVOLVIMENTO: Segundo, Adriano José Rossetto Júnior e Allan Barbosa Ciriaco Colégio Magno e Instituto Esporte e Educação – IEE. Os Jogos favorecem o progresso mental e moral, no desenvolvimento da inteligência, das relações sociais e afetivas e da motricidade, em razão de exigirem capacidades motoras e atitude tático-estratégica coletiva. Porem, para as potencialidades do jogo se efetivarem é fundamental a motivação, o interesse dos alunos…