Inteligencia Motivacional

processo de aprendizagem, o individuo exerce uma ação, produz um efeito construindo, através do processo de aprendizagem sua estrutura cognitiva. ( ) As estruturas cognitivas são padrões de ação física e mental subjacentes a atos específicos de inteligência. ( ) As estruturas cognitivas não mudam com processos de adaptação.Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | V,V,V,F | Resposta Correta: | V,V,V,F | Feedback da resposta: | A alternativa é falsa pois segundo o autor…

Percepção Humana – Ferramenta útil p/ autodesenvolvimento e relacionamentos. Não é uma função simples, demanda estímulos sensoriais e tomada de consciência. Autoconhecimento Inteligencia emocional – conhecer e saber lidar próprias emoções, motivar-se, reconhecer emoções outros, saber trabalhar em equipe. Inteligencia acadêmica – Oferece pouco preparo para o cotidiano mais expressão lingüística e lógico-matemática. Tipologias – Carl Jung, Eneagrama, Dominancia cerebral…

e profissionalmente com ações que os coloque como o agente essencial a aplicação da estratégia organizacional tornou-se fundamental. Dessa forma, é importante difundir ações motivacionais nas organizações para se alcançar um desempenho de qualidade em todo o corpo funcional. Não é fácil entender o processo motivacional porque não existe uma fórmula pronta que nos mostre como o trabalhador se comportará com relação ao desenvolvimento de suas tarefas, ou seja, não há estratégia…

nível de desempenho dos indivíduos e dos grupos. Liderança, inteligência, mecanismos de aprendizagem e resolução de problemas são exemplos de aptidões que interessam aos estudos comportamentais. - Sentimentos e emoções. Essa área do comportamento organizacional ganhou grande impulso no final do século XX, quando se popularizou a idéia de inteligência emocional. Estilo de Comportamento Segundo Maslow (1975), o comportamento motivacional é explicado pelas necessidades humanas. Ele cita…

Piracicaba, Maio de 2010 Cláudio José dos Reis Dedicatória Este trabalho é dedicado ao “eterno aprendiz” que existe em cada um de nós. Resumo O objetivo central deste estudo foi avaliar a importância e o impacto da Inteligência emocional em Gerenciamento de projetos e desenvolver uma metodologia aplicável no desenvolvimento de competências pessoais. No desenvolvimento desta metodologia foram utilizadas ferramentas de gestão da qualidade e de administração de…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo demonstrar que o conteúdo apreendido sobre motivação, emoção e inteligência, é utilizado pelos meios de comunicação, de forma específica demonstrada através da propaganda. Os conceitos são utilizados para influenciar e induzir o comportamento dos indivíduos. Através deste trabalho teremos a oportunidade de exercitar a teoria estudada e pesquisada, com a prática através da aplicação e localização dos conceitos e definições utilizados no meio

Questionário de Comportamento Organizacional 1 – (0,21) Howard Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas e considerou fatores sobre o aprendizado e as capacidades humanas que outros autores não tinham abordado. Dessa forma, defina inteligência, de acordo com a respectiva teoria. R.: A Teoria das Inteligências Múltiplas, de Howard Gardner é uma alternativa para o conceito de inteligência como uma capacidade inata, geral e única, que permite aos indivíduos uma…

equipe ( x ) Equilíbrio Emocional - Aplicação de dinâmicas - Análise de cenas de filmes e comerciais - Análise de textos e artigos Ementa Bibliografia Básica Comportamento organizacional. Competência interpessoal e inteligência emocional. Diferentes teorias motivacionais. Fatores de stress e o desenvolvimento pessoal. Aprendizagem e criatividade nas organizações. BOCK, Ana Maria Bahia; FURTADO, Odair; TEIXEIRA, Maria de Lourdes Trassi. (Orgs.) Psicologias: uma introdução…

de contexto, ligados à motivação. As actuais teorias cognitivas da motivação dão prioridade ao estudo das crenças, valores e emoções do indivíduo, por considerarem que essas são mediadoras do comportamento e exercem forte influência no processo motivacional. As pesquisas realizadas permitem concluir que a relação entre a aprendizagem e a motivação vai além de qualquer pré-condição estabelecida, ela é recíproca e, dessa forma, a motivação pode produzir um efeito na aprendizagem e no…

educação? 02) O que Howard Gardner afirmou sobre as múltiplas inteligências, e quais são e como funcionam? 03) Paulo Freire autor da Pedagogia Revolucionária defendeu a Educação Bancária e Problematizante. Descreva as características de cada uma. 04 ) Sócrates ao utilizar o questionamento como processo de aprendizagem, criou um método que segundo ele dava luz as idéias, que método é este? 05) Daniel Goleman autor do conceito Inteligência emocional, criou como indicador o Q.E,…