Inteligência Emocional Inteligências Múltiplas

PERCEPÇÃO E INTELIGÊNCIA Tatiana Cruz SENSAÇÃO É o processo pelo qual nossos receptores sensoriais e o sistema nervoso recebem e representam energia e estímulos do ambiente. PERCEPÇÃO é o processo de organização e interpretação dessas informações com A finalidade de dar sentido ao Ambiente. Limiar    LIMIAR ABSOLUTO - estimulação mínima necessária para que estejamos ciente dele ; O Limiar Absoluto variam dependendo da INTENSIDADE DO SINAL , DA EXPERIÊNCIA , DA EXPECTATIVA , MOTIVAÇÃO,

(1993) sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas temos a dimensão de inteligência como habilidades e talentos possíveis de serem desenvolvidos. As competências não são estáticas e, entre si, são dependentes tanto biologicamente, como social e culturalmente. De acordo com Gardner (1994), inteligência é a capacidade de resolver problemas e criar produtos que sejam importantes num meio cultural. Concepção oposta a de Alfred Binet (1908), um dos criadores dos testes de inteligência, o qual…

e Comportamento Organizacional, será explorado o Hexagrama, formado por seis teorias e seus respectivos autores, sendo estas: Educação e Conhecimento Útil (Alfred North Whitehead), Inteligências Múltiplas (Woward Gardner), Educação Crítica (Paulo Freire), Aprendizagem Organizacional (Peter Senge), Inteligência Emocional (Daniel Goleman) e Maiêutica (Sócrates). Vejamos a seguir um pouco desses autores e suas teorias. # COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Comportamento…

PENSAMOS Assuntos da aula: 1. Alfred North Whitehead – utilização do conhecimento 2. Howard Gardner – Inteligências múltiplas 3. Paulo Freire - Pedagogia revolucionária 4. Peter Senge – Organizações de aprendizagem 5. Daniel Goleman – Inteligência emocional 6. Sócrates - Maiêutica ALFRED NORTH WHITEHEAD EDUCAÇÃO E UTILIZAÇÃO DO CONHECIMENTO HOWARD GARDNER TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS PAULO FREIRE PEDAGOGIA REVOLUCIONÁRIA PEDAGOGIA REVOLUCIONÁRIA…

PESQUISA: INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS Ilha Solteira- SP 2013 GRACIÉLE APARECIDA DA SILVA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO: PESQUISA: INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS Trabalho apresentado á faculdade de Ilha Solteira, como exigência parcial para obtenção de nota da disciplina Filosofia da Educação sob orientação do professor Marcos Antônio Dias. Ilha Solteira- SP 2013 VISÃO DE…

Pismel Thalita Oliveira Vinicius Yago 1. Inteligência A partir das diversas definições disponíveis pode-se resumir o conceito que inteligência é a capacidade de lidar com a complexidade. Possuindo então duas teorias principais: Teoria do fator geral; Teoria das inteligências múltiplas. 1.1- Teoria do fator geral Está teoria está baseada no QI (quociente intelectual), como expressão da inteligência. Os testes de QI medem três aptidões principais: a…

Inteligência Emocional Os conceitos de Inteligência Emocional, Interpessoal e Social revolucionaram o antigo conceito de Inteligência, tornando obsoletos os testes de QI. Na década de 30, Robert Thorndike sugeriu a possibilidade de que as pessoas pudessem ter "inteligência social" - uma habilidade de perceber estados internos, motivações e comportamentos de si próprio e dos outros e de agir de acordo com essa percepção. Na década de 80, o professor Howard Gardner apresentou a Teoria…

Competências Emocionais Competências do Encontro • Conhecer as 6 competências emocionais: autoconhecimento, auto-motivação, auto-controle, empatia, sociabilidade e resiliência. • Assumir postura flexível facilitando a integração e o relacionamento com os diversos stakeholders inseridos no processo. • Demonstrar equilíbrio frente à situações inesperadas adotando uma postura com forte sentido de responsabilidade e notável capacidade de adaptação. Competência é • “Competências são

Gardner desenvolveu a teoria das inteligências múltiplas, identificando sete diferentes tipos inteligência: lógico-matemática, linguística, espacial, musical, cinemática, intrapessoal e interpessoal. Inteligência linguística- Proficiente utilização da língua: poeta, escritor, orador, contador de histórias nativo Inteligência lógico matemática- Habilidades matemáticas, lógicas e científicas: cientista, matemático, navegador, perito. Inteligência musical- Músico, compositor, cantor…

LTDA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE IGUAPE MÁRCIA DA SILVA A RELAÇÃO ENTRE A AFETIVIDADE E A INTELIGÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL IGUAPE/SP 2010 FACULDADE IGUAPENSE SANTO AUGUSTO S/C LTDA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE IGUAPE MÁRCIA DA SILVA A RELAÇÃO ENTRE A AFETIVIDADE E A INTELIGÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Monografia apresentada à Instituição Superior de Educação Iguapense…