Instrumentos De Avaliação Alternativa

INTRODUÇÃO Durante muito tempo a escola ficou estacionada, a avaliação era usada para medir e rotular os alunos, classificando entre os bons e os que não sabiam nada. Atualmente avaliar é uma importante ferramenta para o professor alcançar seus objetivos e oferecer alternativas quando a avaliação não for satisfatória. Como ponto de partida tem o planejamento educacional, este teve ser integrado com a rotina pedagógica, o ato de

N om e9 9 99 1. Gestão de Desempenho....................................................................................................................... 4 1.1.Métodos de Avaliação de Desempenho ............................................................................................ 9 1.1.1. Métodos de Avaliação de Desempenho Tradicionais............................................................10 1.1.1.1. Escalas Gráficas .............................................................

de Taylor à reestruturação produtiva dos anos 90 e as influências na avaliação de desempenho 18 3 Métodos de avaliação de desempenho 28 4 Instrumentos para gestão do desempenho 38 5 Processos de implantação da gestão do desempenho 49 6 O processo de avaliação de desempenho 59 7 Elaborando o projeto de avaliação de desempenho 70 8 Implicações da avaliação de desempenho 80 9 Gestão de desempenho: perspectiva crítica 89 10 A avaliação de desempenho no contexto da gestão da qualidade: NBR…

texto que se segue servirá para aprofundar seus conhecimentos sobre o questionário como método de coleta de dados em uma pesquisa. Este texto consiste em um capítulo de um livro sobre Avaliação Psicológica, que é uma coletânia organizada pelo Dr. Pasquali do Instituto de Psicologia da UnB, onde há um Laboratório de Avaliação Psicológica. Neste texto você aprenderá os princípios básicos que devem nortear a elaboração de um questionário visando colher dados em uma pesquisa. A elaboração de…

2.3.3.1 Gerando Alternativas 17 2.3.3.2 Avaliando Alternativas 18 2.3.3.3 Selecionando a Melhor Alternativa 18 2.3.3.4 Implementando Alternativas 18 2.3.3.5 Avaliando Resultados 18 3 MÉTODO 20 3.1 CARACTERIZAÇÃO DA PESQUISA 20 3.2 ASPECTOS ÉTICOS 20 3.3 LOCAL DA PESQUISA 20 3.4 SUJEITOS DA PESQUISA: CRITÉRIOS DE INCLUSÃO/EXCLUSÃO 20 3.5 INSTRUMENTO DE COLETA DE DADOS 20 3.6 ANÁLISE DOS DADOS 21 REFERÊNCIAS 22 APÊNDICE A – Instrumento de…

Há cerca de 3.000 a.c, os homens primitivos já praticavam uma contabilidade rudimentar, ou seja, ao contar seus instrumentos de caça, pesca e seus rebanhos. Os séculos se passaram, e surgiram novas civilizações nas planícies de inundação, onde a agricultura floresceu. As margens do rio Nilo, eram colhidas o paquiro, no qual os escribas faziam os registros dos movimentos, eram os primeiros livros contábeis. Os fenícios navegavam pelo mediterrâneo, expandindo suas redes de comércio, e foram eles

.............................pág.05 Introdução O processo decisório, segundo Kurcgant e seus pesquisados, decidir significa ir além do momento da escolha, da decisão em si; escolher entre uma ou mais alternativas ou opções, com vistas a alcançar um resultado desejado. Apesar de ser, aparentemente, um processo individual, há influencia pela expectativa de reações dos outros e as conseqüências que terão para as outras pessoas. A franca evolução…

ocorra, o Estado é forçado a apropriar-se de parcelas cada vez mais crescentes dos recursos coletivos e redistribuí-las segundo planejamentos pré-estabelecidos, para alcançar os objetivos comuns a toda sociedade. O orçamento tornou-se, assim, um instrumento apropriado para redistribuir os recursos sociais, bem como uma ferramenta indispensável que o poder público possui, para analisar e corrigir o desequilíbrio de investimentos que assim podem ser direcionados a setores mais…

TEMA: A IMPORTÂNCIA DA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTEGRANTES DO GRUPO: JENNIFER CARVALHO FOSTER JULIANA DE CÁSSIA MODESTO LILIANE DA SILVA PATRÍCIO “Avaliar é compreender a compreensão do outro” Wladilene Maryan O presente trabalho tem o objetivo de destacar a importância da avaliação no processo de ensino-aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental, mostrando a sua contribuição…

assistida).. OFERTA DE VAGAS E PROCEDIMENTOS DE SELEÇÃO O curso oferece 30 (trinta) vagas por turma, conforme recomendação da COPPE/UFRJ. O processo de seleção, desde que o número de candidatos supere o número de vagas oferecidas, terá início com a avaliação comparativa das informações constantes nas fichas de inscrição. ESTRUTURA CURRICULAR: O projeto será desenvolvido pelo Programa de Engenharia de Produção da COPPE/UFRJ, sob a coordenação geral do Professor Elton…