Instrumento De Coleta De Dado De Avaliação Pedagogica

4 créditos Curso(s): Pedagogia Educação Infantil e Séries Iniciais Extensão Tapes Semestre Letivo 2010/1 2) EMENTA DA DISCIPLINA Inserção e investigação na realidade dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental: alunos, instituições e propostas pedagógicas. Observação, análise e reflexão sobre o desenvolvimento integral dos alunos e o funcionamento das instituições, destacando: atuação dos profissionais, organização técnico-administrativa e o funcionamento didático-pedagógico. Construção de um

DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA FABIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA RAFAEL HONORIO E SILVA REFLEXÕES DE DOCENTES SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE LONDRINA 2013 FABIANA RODRIGUES DE OLIVEIRA RAFAEL HONORIO E SILVA REFLEXÕES DE DOCENTES SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL EM SAÚDE Artigo apresentado ao Programa Especial de Formação Pedagógica, da Universidade Tecnológica Federal…

início de sua vida universitária. A carga horária da Prática é de 405 horas equivalentes a 09 créditos, distribuídas a partir do segundo período e organizadas a partir do coletivo de professores sob a orientação da Coordenação da Dimensão Pedagógica. É, portanto, uma atividade por onde transitam de forma coerente e organizada, os conhecimentos das diversas áreas de estudo e, sobretudo, assumem caráter integrador no curso. As ações em Prática enfatizam o trabalho…

orientação educacional, coordenação e assessoramento pedagógico; VI – Sistema de Avaliação de Desempenho – SAD, sistema de gestão de pessoas utilizado para a: a) aferição dos resultados alcançados pela atuação do servidor efetivo, no exercício de suas funções de magistério, segundo parâmetros de qualidade funcional; b) coleta e disponibilização de informações acerca da qualidade e das deficiências dos instrumentos colocados à disposição do servidor efetivo para o desempenho das…

setembro é o dia da árvore e dia 23 o inicio da primavera , aproveitamos o momento para realizar um projeto voltado a conscientização dos cuidados e preservação que devemos ter com o Meio Ambiente e da sua importância em nossa vida. A coordenadora pedagógica de educação infantil Dirce bezerra, a coordenadora de creche Célia Regina e diretora do ensino infantil Márcia Marin propôs aos professores da Emei Miguel Valota e da Creche Sueli Aparecida Gianotto Joanini que cada turma…

NA ESCOLA: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA UTILIZAÇÃO DE COMPUTADORES COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO GAMA. BRASÍLIA-DF, 2012 SANDRA CARDOZO DA SILVA COMPUTADOR NA ESCOLA: COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO NA UTILIZAÇÃO DE COMPUTADORES COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO GAMA. Projeto Pesquisa apresentado na disciplina de…

11 1 – Introdução Os recursos atuais da tecnologia, novos meios digitais: a multimídia, a internet, a telemática, traz novas formas de ler, de escrever e, portanto pensar e agir. Com efeito, a tecnologia apresenta-se como meio, instrumento para colaborar no desenvolvimento do processo de aprendizagem. Segundo Moran (2000, p.11) Todos estamos experimentando que a sociedade está mudando nas suas formas de organizar-se, de…

comunitárias, participantes das O ficinas pedagógicas de educação em saúde e o planejamento local, realizadas de 1991 até a presente data e que, com suas idéias, contribuições e sugestões, viabilizaram a construção de um caminho alternativo para a inserção do componente educativo nas ações de saúde coletiva. Às instituições que acreditaram na proposta pedagógica e, por solicitação e parceria, somaram esforços para a viabilização de "oficinas" e da avaliação do processo…

comunitárias, participantes das O ficinas pedagógicas de educação em saúde e o planejamento local, realizadas de 1991 até a presente data e que, com suas idéias, contribuições e sugestões, viabilizaram a construção de um caminho alternativo para a inserção do componente educativo nas ações de saúde coletiva. Às instituições que acreditaram na proposta pedagógica e, por solicitação e parceria, somaram esforços para a viabilização de "oficinas" e da avaliação do processo…

comunitárias, participantes das O ficinas pedagógicas de educação em saúde e o planejamento local, realizadas de 1991 até a presente data e que, com suas idéias, contribuições e sugestões, viabilizaram a construção de um caminho alternativo para a inserção do componente educativo nas ações de saúde coletiva. Às instituições que acreditaram na proposta pedagógica e, por solicitação e parceria, somaram esforços para a viabilização de "oficinas" e da avaliação do processo pedagógico. ] ]…