Inserção Do Computador Na Prática Pedagógica Do Professor

O USO DO COMPUTADOR E DA INTERNET COMO FERRAMENTAS PEDAGÓGICAS MARLI RAMOS Professora da rede pública estadual do Paraná, Pedagoga, participante do Programa de Desenvolvimento Educacional –PDE 2008/2009 NEUSA CIRIACO COPPOLA Professora do Departamento de Pedagogia da Faculdade Estadual de Ciências e Letras de Campo Mourão. Orientadora do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE 2008/2009 RESUMO O presente trabalho apresenta as possibilidades de uso do computador e da…

acadêmica, mas também a formação como homem. Esta conquista, mais do que tudo, pertence a vocês. À professora Ângela Cristina Alves Albino por assumir a responsabilidade de orientar-me neste trabalho, confiando em meu potencial. Aos amigos e professores do curso de Computação, com quem compartilhei grandes momentos e atravessei a passos firmes alguns obstáculos. Sei da importância de cada um em minha formação. Em especial: a amiga Priscila Guimarães pelo constante incentivo e apoio e…

estabelece entre professor e aluno, mas para que este processo tenha resultado satisfatório, ambas as partes devem estar envolvidas. Assim é necessário que o aluno esteja motivado a aprender, a desenvolver-se e que o professor utilize propostas que garantam condições para que as atitudes favoráveis se manifestem e se estabeleçam no decorrer no processo de ensino-aprendizagem. Diante da idéia de escola enquanto espaço de representação social e da importância da proposta pedagógica…

ALTERAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR Senildo Henrique da Silva RESUMO As novas tecnologias estão trazendo novos desafios pedagógicos para as escolas e professores. Dessa forma a pesquisa propôs avaliar as discussões que envolvem a inserção das Tecnologias da Informação e comunicação (TIC’s) na educação e as mudanças nas práticas educativas do professor na utilização dos recursos tecnológicos, bem como analisar a integração das mídias e tecnologias na escola e prática desses…

que são criados e utilizados a partir de tal conhecimento. A tecnologia é o encontro entre a ciência e a engenharia, pois envolve processo simples que pode ser a construção de uma colher de madeira ao mais complexo já construído pelo homem. * Computador- Através dele podemos ir a lugares inimagináveis sem sair de casa, podemos estudar, nos divertir, fazer pesquisas e mil outras coisas. * Carro- possuem todos os tipos de tecnologia, os mais novos até falam. * Lavadora de…

desenvolvimento da prática pedagógica. Educação e tecnologia Com a chegada de novas tecnologias ao mercado consumidor, várias mudanças aconteceram nas dimensões da realidade, especialmente na educação, exigindo uma reforma do papel e da formação docente, a partir da utilização de um instrumento tecnológico de grande destaque: o computador. E o ensino passou a ser pensado, de uma forma que a internet, essa ferramenta facilitadora da descoberta do conhecimento, seja imprescindível…

Essa possibilidade deve acontecer de forma dinâmica pelos professores, alunos, corpo administrativo, saindo da passividade para agir de forma real e constante na vivencia de cada indivíduo. Os cursos de treinamento preparam tecnicamente os professores, o que não deixa de ser importante, mas não é o suficiente. O professor precisa se capacitar para entender por que e como integrar o computador em sua prática educativa, atendendo aos objetivos pedagógicos e às necessidades

TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA Produção de Aprendizagem apresentada á UTA Educação, Ciência e Tecnologia, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. SUMÁRIO 1. INTRODUÇAO....................................................................................................04 2. AS TECNOLOGIAS E RECURSOS EDUCACIONAIS NA PRÁTICA…

INTRODUÇÃO As condições de gerenciamento de muitas das escolas públicas são precárias. Infraestrutura deficiente, professores mal preparados, classes barulhentas. É difícil falar em gestão inovadora nessas condições. Mesmo reconhecendo essa dificuldade estrutural, a competência de um diretor de escola pode suprir boa parte das deficiências. A incorporação das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na escola contribui para expandir o acesso à informação atualizada e, principalmente

Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Pólo Rio de Janeiro UNIP INTERATIVA Projeto Integrado Multidisciplinar Cursos Superiores de Tecnologia Estudo sobre a adoção de computadores pedagógicos no Brasil Nome: