Andre

Campo Grande/MS: Uma realidade a ser construída. Campo Grande, 2005. 339p. Dissertação (Mestrado). Mestrado em Educação. Universidade Católica Dom Bosco - UCDB. Disponível em: http://www3.ucdb.br/mestrados/arquivos/dissert/391.pdf . Acesso em 06 de mar 2013. Esquema: Utilização das TIC em escola públicas; Informática na Educação; Capacitação Tecnológica; Formação inicial e continuada de professores; PROINFO (Programa de Informatização das Escolas Públicas). Resumo: O texto apresenta a evolução da sociedade, destacando o avanço tecnológico em diversas áreas. A presença da internet representa um grande ganho no quesito acesso a informação, onde a cada dia aparece milhares de possibilidade de pesquisas e troca de experiências, formando a comunidade do conhecimento. Segundo a autoura, “O Brasil é um país em desenvolvimento com uma economia emergente, enfrentando os problemas e demandas político-sociais decorrentes da sua inserção no quadro da globalização da economia internacional, que influencia diretamente as políticas públicas, dentre elas as políticas de educação do ensino público.”(p. 12). O PROINFO é um programa direcionado a introdução dos meios tecnológicos nas escolas públicas visando melhorias no processo de ensino-aprendizagem. O projeto trabalha de forma descentralizada, onde o MEC viabiliza os recursos financeiros e os Estados e Municípios realizam as operações com estes recursos. As dificuldades relacionadas à formação inicial e continuada…

desafios da inserção das TIC no ensino e aprendizagem de história Miguel Ferreira da Silva Junior Aquidauana 2013 Miguel Ferreira da Silva Junior Tendência e desafios da inserção das TIC no ensino e aprendizagem de história Trabalho apresentado para a conclusão da disciplina de Pesquisa e Documentação Histórica, no curso de história da Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Campus de Aquidauana,, sob orientação do…

sala de aula. Eder Antonio da Silva¹ 1. PROBLEMATIZAÇÃO A educação pública convencional, encontra-se em declínio, é notável a insatisfação dos alunos, quando o assunto é a qualidade das aulas tradicionais. Os alunos anseiam por inovação na forma do aprendizado, essa situação pode ser mudada com o atual advento da Internet e novas tecnologias, os recursos que sempre foram escassos, agora se encontram com grande leque de opções tecnológicas (FIORAVENTE, 2009) Diante da realidade…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DE FORMA SIGNIFICATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SUSANY LUCCA GUARAPUAVA 2010 SUSANY LUCCA A UTILIZAÇÃO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS NAS ATIVIDADES PEDAGÓGICAS DE FORMA SIGNIFICATIVA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Projeto de pesquisa apresentado a disciplina de Seminários…

que se estabelecem em seu interior e exterior. Gestão organizacional passou a ser um conceito abrangente e dinâmico, que extrapola a concepção de organização administrada como máquina e se aproxima dos paradigmas associados à sociedade da informação e às mudanças de suas práticas com o intenso uso das tecnologias de informação e comunicação, o que gera uma outra dimensão da gestão, que trata da gestão de informações e conhecimentos (Vieira, Almeida e Alonso, 2003). A rede de…

FACULDADE ATENAS MARANHENSE – FAMA CENTRO DE ENSINO ATENAS MARANHENSE – CEAMA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO INTEGRADA EM MARKETING ESTRATÉGICO E RECURSOS HUMANOS JORGE LIMA XIMENES RAFAELLE FERREIRA XAVIER RENATA BARRO DOS SANTOS SANDNA NOLETO DE ARAÚJO O CELULAR, FERRAMENTA DE INCLUSÃO SOCIAL NA COMUNIDADE CARENTE DO MUNICÍPIO DE NOVA IORQUE – MA Imperatriz 2011 JORGE LIMA XIMENES RAFAELLE FERREIRA XAVIER RENATA BARRO DOS SANTOS SANDNA NOLETO DE ARAÚJO…

SENHOR DO BONFIM NOVEMBRO/2014 RESUMO O presente artigo científico tem como tema o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no atual contexto educacional e tem como objetivo fazer uma análise e reflexão sobre a importância da utilização dessas tecnologias como ferramentas úteis para ajudar no desenvolvimento do processo educacional dos estudantes em todos os níveis de educação nos dias atuais. Atualmente o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) vem…

Educação e tecnologia: entre o discurso e a prática Ângela Carrancho da Silva* Resumo Este artigo apresenta uma reflexão sobre a inserção de tecnologia no cotidiano escolar. São analisados alguns resultados do Proinfo, relacionando-os às suas metas iniciais e aos atuais índices nacionais e internacionais de qualidade de educação. A análise dos índices revela que o investimento em tecnologia para a Educação Básica no país não garantiu a tão proclamada qualidade na educação brasileira. A…

cada vez mais mergulhar na fronteira virtual. (SILVEIRA, 2001, p. 28). A Educação , um dos principais mecanismos de troca de informações e transmissão da Cultura entre gerações, tem se transformado, ao longo do tempo. Hoje, é difícil compreender o processo de Educação sem relacioná-lo ao mundo virtual. Segundo Soares (2002), ser letrado na Cibercultura é dominar as técnicas de leitura e escrita dos meios digitais. Partindo-se dessa relação, é possível considerar que…

Wine Movie Maker – Kdenlive e Avidemux Issuu – possui versão Free, e é online CMapTools – já é livre Scratch – já é livre Porque software livre: Motivos econômicos Motivos tecnológicos Motivos filosófico-pedagógicos Texto para aprofundamento: capítulo 4 – “Mas, porque utilizar o software livre?”, da dissertação de mestrado de Anderson Fernandes de Alencar, intitulada “A pedagogia da migração do software proprietário para o…