Inserção Dos Recursos Tecnológicos Na Educação Dissertação

relação fundamental da constituição escolar, ou seja, o aluno, a escola, o professor e as tecnologias educacionais. E questiona-se, como a relação entre as partes é importante para efetividade e bom desempenho do ensino aprendizagem dos educandos. A educação sem duvida é um desafio para a construção de seres pensantes e capazes de desenvolver-se tanto no pessoal quanto no profissional, e um dos principais agentes desse processo educacional, é o professor. Sendo assim, é fundamental…

(1927), filme alemão d e ficção científica, no qual demonstra uma preocupação crítica com a mecanização da vida industrial nos grandes centros urbanos. Contrariando essa onda de obras de ficção científica que pregavam o medo e a incerteza quanto à inserção de robôs na sociedade, Isaac Asimov, da década de 1940 em diante, lança mais de 500 publicações com temática em torno de robôs, mas com visão diferente da qual era pregada anteriormente. Na concepção de Asimov, robôs ajudam o…

Tecnologias na educação no Ambiente Escolar. O presente trabalho pretende enquadrar o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no contexto escolar, nomeadamente quanto ao seu impacto na reorganização curricular atualmente proposta, considerando que a escola ainda não conseguiu efetivar a mudança para uma maior abertura à Sociedade da Informação, reflete-se na importância das TIC, na nova reorganização curricular, assim como no papel do professor deste novo paradigma que é…

escola classificada como destaque positivo no município de Campo Grande –MS Adriana Rodrigues da Silva1 Mestranda em Educação adriana.rsilva@bol.com.br Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação da UCDB, MS Claudia Maria de Lima Doutora em Psicologia claudiamaria@uol.com.br Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação da UCDB, MS Resumo O uso do computador na educação pode ser entendido como um meio de transformar o processo ensino aprendizagem, contribuindo para a adoção…

para o Trabalho Cooperativo do inglês Basic Support for Cooperative Work (BSCW) é um sistema que disponibiliza as funcionalidades básicas para o trabalho cooperativo e utiliza a World Wide Web (WWW) como infra-estrutura de comunicação. O BSCW é um recurso de groupware (software que apoia o trabalho em grupo, coletivamente) que facilita o trabalho cooperativo via Internet, Intranet ou Extranet (Moeckel,2000,p.25). Um dos objetivos principais do ambiente BSCW, como demonstra Abudd…

políticas, abordagens, metodologias e recursos tecnológicos para projetar e implantar universidades com campus de abrangência global. A proposta de trabalho do projeto Campus Global PUCRS visa a desenvolver estudos sobre universidade virtual, centrando seu foco de atenção em pesquisas sobre metodologias e recursos tecnológicos na área de educação à distância. Neste contexto, trabalha-se com o conceito de Educação à Distância (EAD), como uma forma de educação na qual alunos e professores…

Inserção da Informática Educativa na Formação de Educadores Artigo Inserção da informática educativa na formação de educadores: partilhando resultados e algumas reflexões Introducing information technology in teacher education curriculum: sharing results and ideas Introdução As rápidas transformações advindas do avanço da ciência e da tecnologia têm impulsionado novas formas de convivência, novas maneiras de buscar e interagir com o conhecimento. Nesse cenário de mudanças,…

sábados juntamente comigo para a realização desse trabalho, conquistando por elas e com elas grande admiração e amizade; À Instituição privada de ensino que abriu suas portas para que eu pudesse aplicar os estudos em suas turmas utilizando-se de seus recursos; Ao professor Fábio Teixeira que partilhou comigo momentos de enriquecimento e aprendizagem com suas turmas; Aos alunos das turmas “A” e “B” que muito carinhosamente me receberam e se dispuseram a participar da minha pesquisa;…

1 TEMA O E-PROINFO COMO AMBIENTE VIRTUAL COLABORATIVO NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA EM UMA ESCOLA PÚBLICA 2 PROBLEMA DA PESQUISA 01. O professor de Língua Inglesa da escola pública investigada tem usado o ambiente e-Proinfo como recurso didático em suas aulas? Se positivo, de que forma o tem feito? Se não, por quê? 02. Como se dá a interação no ambiente virtual do e-Proinfo? 3 JUSTIFICATIVA Leciono Língua Inglesa há dezoito anos e durante minha carreira profissional trabalhei

pelo desenvolvimento regional. Focalizar o desenvolvimento regional, neste texto, envolve a identificação das universidades amazônicas tendo um papel marcante no processo de desenvolvimento da região que atua, como um dos elementos responsáveis pela inserção do homem no ambiente em que está inserido e na possibilidade de sua elevação cultural, social e econômica. O quê, para quê, para quem e por que da presença da universidade parecem ser as perguntas que podem conduzir toda a discussão…