Inserção Da Criança Surda Em Classe De Crianças Ouvintes

inclusão do surdo dentro dela........................02 2. Atividades para serem trabalhas com alunos surdos em sala regular....03 2.2 Materiais usados para a comunicação alternativa.................................. 04 3. A inserção de criança surda em classe de crianças ouvintes............05 4. Conclusão................................................................07 5. Referencias.......................................................................................... 08

PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRÁTICA DOCENTE. O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM. SÃO JOSE DO RIO PRETO, 17 DE NOVEMBRO DE 2013 A comunidade surda trabalha com grande empenho por espaço e reconhecimento junto á sociedade ouvinte nos dias atuais. Através do movimento surdo que ocorre às articulações de lutas politicas dos surdos. No mundo inteiro este movimento é representado por várias entidades, no Brasil a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP FACULDADE ANHANGUERA – POLO OSASCO A CULTURA E EDUCAÇÃO SURDA NA SOCIEDADE ATUAL OSASCO 17 de Novembro de 2013 A CULTURA E EDUCAÇÃO SURDA NA SOCIEDADE ATUAL Trabalho apresentado à professora Ma. Kate M. Oliveira Kumada, da disciplina de LIBRAS, – Turma A, da Faculdade Anhanguera-Uniderp, como requisito Parcial para obtenção do título de Licenciatura em Letras. Tutora à Distância: Profª Maria de Lurdes Silva

LIBRAS, ou, pelo menos com a presença de um interprete de língua de sinais. O reconhecimento da LIBRAS através desta lei, como língua oficial, abriu o caminho para a educação bilíngue para os surdos e a aceitação da existência de uma " cultura surda. " As propostas educacionais começam a estruturar-se a partir do Decreto 5626/05 que regulamentou a Lei de Libras (Língua Brasileira de Sinais). Dessa forma, os surdos passaram a ter direito ao conhecimento a partir desta língua e O…

“surdez” significa prejuízo auditivo ou perda auditiva, ou seja, não conseguir ouvir, causada por diversos fatores como idade, ruídos, doenças, intoxicações, traumas físicos etc. Dentro do aspecto educacional, a surdez refere-se à capacidade da criança, ou adulto, a aprender a falar naturalmente, por via auditiva mesmo que haja dificuldades. Já no aspecto médico, a surdez é categorizada em níveis do rápido ao profundo. É também classificada de deficiência auditiva. Os tipos de surdez quanto ao

compreender a eficácia da linguística para alunos surdos. Entender qual melhor o método para ter uma educação de qualidade e preparo do aluno surdo e ouvinte para uma convivência eficaz em sociedade. Verificar se a escola esta preparada para receber o aluno mudo, sem tabu e com uma integração coerente. Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Cultura Surda Em termos médicos, a surdez é categorizada em níveis do ligeiro ao profundo. É também classificada de doença auditiva. Os tipos…

..............................................03 Surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda.......................................................................................04 Atividades pedagógicas para os alunos surdos....................................06 A inserção da criança surda em classe da criança ouvinte..............08…

tornar conhecida à comunidade surda, e seu modo de se comunicar. Iniciamos comentando sobre o alfabeto manual, e explicando do que é constituída a libras. Conscientizar o leitor e a sociedade da necessidade de incluir na sociedade a pessoa surda, pois essa tem potencial igualmente desenvolvido como da pessoa ouvinte, além de direitos humanos como qualquer outro cidadão. Destaca a história e a luta para ser aceita a língua de sinais como língua natural da criança surda. E a importância…

seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. 4 Conhecer, compreender e organizar atividades pedagógicas para surdos 5 Percepções e considerações do grupo sobre o processo de inserção da criança surda em classe de crianças ouvintes. 7 Referências Bibliográficas 9 ETAPA 1: Temática da surdez em seu aspecto médico, cultural e social, e sobre Libras e a Cultura Surda em seus aspectos. Skliar questiona o fato da surdez ter…

medico cultural, sobre a cultura surda, como preparar atividades pedagógicas e como é aprendizagem para os alunos. A proposta bilíngue traz uma grande contribuição para o desenvolvimento da criança surda ao reconhecer a LIBRAS como uma língua, com todo o potencial expressivo de uma língua oral e como instrumento de fortalecimento de estruturas linguísticas. O bilinguismo favorece o desenvolvimento cognitivo, alarga horizontes e amplia o pensamento criativo da criança surda.