Influência Da Cibercultura Na Educação

Introdução aos Estudos à Distância Ementa e Objetivos Ementa Contextualização da educação a distância. Processos de interatividade na educação a distância. O papel do professor nos cursos a distância. A organização dos estudos a distância, a autonomia do aluno, o processo de aprender a aprender. Objetivos * O estudo desta disciplina criará condições para que você possa: * definir EaD; * estabelecer um panorama histórico do uso da EaD; * identificar seu…

e Comunicação ma Educação a Distância para inclusão sócio-digital. 2011. Número total de páginas. Monografia (Especialização em Educação a Distância) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Sobral - CE, 2011. RESUMO Este trabalho teve como abordagem analisar se o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) na educação a distância contribui para inclusão sócio-digital. Para isso, apresentamos os conceitos e características de educação à…

a utilização de sites de pesquisa no aprendizado dos elementos teatrais, além de identificarmos através das imagens introduzidas em sala de aula, caracterizando a pesquisa escolar realizada nestes sites. Foram consultados nesta pesquisa, sobre a influência eficaz da prática artística na aprendizagem, teóricos como Rousseau, Piaget, Vygotsky, Wallon, além de Benjamin, Freire, Read, Mialaret, Morin e outros, buscando trazer à tona um ambiente propício à discussão e que aponte um repensar…

jan./jun. 2005. RESUMO 13 1 Tecnologia a favor ou contra Na clássica análise acerca da cultura e sociabilidade contemporâneas, realizada pela Escola de Frankfurt __ leia-se Adorno & Horkheimer (1985) __, era possível perceber a forte influência de Max Weber e sua análise do “desencantamento do mundo”. A escalada da racionalidade técnica passava a nortear a estrutura social e as ações humanas, aprisionando os homens numa verdadeira “gaiola de ferro”. Contemporaneamente,…

relevância social de forma descentralizada, colaborativa e autônoma tecnologicamente. (LIMA JUNIOR, 2009, p. 97). TEMA: O IMPACTO NEGATIVO DAS REDES SOCIAIS NA REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DAS PALAVRAS EM SALA DE AULA. OBJETIVO GERAL: ANALISAR A INFLUENCIA QUE AS PRODUÇÕES TEXTUAIS ESCOLARES VEM SOFRENDO PELO ADVENTO DA LINGUAGEM ESCRITA DA INTERNET – O INTERNETES- , MAS PRECISAMENTE A LINGUAGEM USADA NAS REDES SOCIAIS E CONGENERES. JUSTIFICATIVA: …

(DNS) que localiza e identifica conjunto de computadores, com o propósito de tornar fácil memorizar os endereços. Quadro 3 – Exemplos de endereços. .info (Informação) .mil (Forças armadas) .org (organizações) .pro (profissões) .edu (Educação) .com (Comercial) .gov (Governo) .net (network) .coop (Cooperativas) .jus (órgão poder judiciário) .biz (business) .museum (Museus) http://pt.wikipedia.org/wiki/Lista_de_dom%C3%ADnios_de_Internet Para…

irá pautar suas perguntas e objetivos, serve como guia para que o aluno encontre as ferramentas necessárias a cerca de um determinado questionamento. O folheto que receberam contendo as seis linhas de pesquisa, abrange todos os cursos da área da educação existentes na instituição. O artigo que deverão entregar no último dia de aula deve estar dentro de uma dessas linhas de pesquisa e coerente com seu curso. Portanto, escolha sua linha de pesquisa de acordo com seu curso de…

nos forçar a fazer coisas novas, e não porque irá permitir que façamos melhor as coisas velhas.” PETER DRUCKER De que adianta a tecnologia se a forma de ensinar continua sendo a mesma? Metodologia ou Tecnologia? Sabemos que a informática na educação deve se integrar ao currículo na forma de uma ferramenta multidisciplinar, constituindo-se em mais uma possibilidade que o professor pode contar para a realização do seu trabalho; desenvolvendo atividades que propiciem uma reflexão por…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 8 2.1 Resgate Histórico: A evolução da tecnologia 8 2.2 Perfil dos protagonistas atuantes na Educação: Docentes e Discentes 12 3 TECNOLOGIA COMO RECUROS DIDÁTICO 15 3.1 Novas tecnologias, velhos paradigmas 15 4 ASPECTOS METODOLÓGICOS 19 4.1 Processos de desenvolvimente da pesquisa 19 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 21 BIBLIOGRAFIA 23 RESUMO O século XXI, conhecido como a Era da Informação tem sido marcado pelas fortes atuações e

pluralidade da imagem-tempo apresentam possibilidades inauditas. O cinema de autor obteve um espaço considerável. Movimentos artísticos – entre eles, o neorrealismo italiano, a nouvelle vague francesa e o cinema novo brasileiro – surgiram e sua influência atingiu uma gama de novos cineastas, que difundiram as variações estéticas para além de sua circunscrição. O cinema ficou mais crítico e uma vertente voltada ao pensamento é privilegiada, com a filosofia impressa em sua…