Influência Correntes Pedagógicas

QUADRO SÍNTESE Diógenes César Tavares de Almeida / 2380479749 | |TEORIAS – CORRENTES/CONCEPÇÕES |BEHAVIORISMO |PSICOGÊNESE |SOCIOINTERACIONISMO | |A |Nome da Teoria |O COMPORTAMENTO OPERANTE |TEORIA PSICOGENETICA |ZONA

pedagogia; é assim. Uma disciplina pedagógica. A educação é um fenômeno social e universal, sendo uma atividade humana necessária a existência e funcionamento de todas as sociedades. Nome: Jádila de Jesus Graça Pág. Assunto Comentários/ Anotações / Citações 17 17 18 Prática educativa e sociedade Não há sociedade se prática educativa nem prática educativa sem sociedade. (...) Através da ação educativa o meio social exerce influências sobre os…

mecanismo de transformação. A função da escola nesse contexto é a instrumentalização do educando para compreender a realidade social e atuar sobre ela num sentido transformador. Visam à inserção crítica do educando na realidade social. As correntes pedagógicas que se situam nessa perspectiva dão grande peso à igualdade, desenvolvendo propostas emancipatórias para todos. As diferenças invidivuais são compreendidas numa perspectiva de diferenças de universo socioculturais, justificando a…

Trabalho de FundamentosDentre os inúmeros enfoques da sociedade e da educação, destacam ­se os paradigmas considerados clássicos que enfocam em suas análises o consenso ou o conflito, correspondendo às correntes positivista/funcionalista e crítica/dialética originadas respectivamente em Émile Durkheim e Karl Marx, que influenciam análises e pesquisas no campo da Sociologia da Educação O estudo dos autores considerados clássicos…

Jogos e interatividade na sala de aula 7) Conclusão. 1) Introdução. Este trabalho tem como desiderato principal diagnosticar a influencia da psicologia na pedagogia e as praticas dos professores diante da nova ferramenta e mostra a valiosidade desta ciência contemporânea,sua importância na função ensino- aprendizado,mapeando as corrente psicológica mais influentes e a ruptura lenta da pedagogia com a filosofia.Levaremos em consideração a parte de jogos lúdicos…

constituiria o significado do conceito. Influencias na educação brasileira: O pragmatismo da filosofia norte-americana influenciou muito a educação brasileira, em especial no início do século XX. No Brasil, o maior representante do pensamento deweyano é Anísio Teixeira. Ele quando foi aos Estados Unidos, tomou contato com as idéias de John Dewey e foi o responsável por introduzir no Brasil essa nova proposta de filosofia da educação e de prática pedagógica. Junto ao nome de Anísio…

sociedade (1899): Experiência e Educação (1938). Ao longo da sua vida participou na elaboração de 40 livros e apresentou mais de 700 artigos. Faleceu em Nova York em 1952. Dewey foi um dos pioneiros em psicologia funcional e principal nome de uma corrente filosófica que ficou conhecida como pragmatismo ou instrumentalismo, uma vez que para essa escola as ideias só têm importância quando servem de instrumento para a resolução de problemas reais. Contendo uma perfeita sincronia entre o…

Psicologia da Educação nas Licenciaturas. Os cursos de formação de professores existentes nas diversas instituições de ensino superior do país são, de modo geral, organizados em disciplinas específicas da área de origem e em disciplinas denominadas pedagógicas, dentre as quais se encontra a Psicologia da Educação. Buscaremos, nessa parte, traçar um perfil do ensino da Psicologia da Educação nos cursos de Licenciatura. A Psicologia da Educação é considerada, atualmente, tanto um ramo da…

da professora-tutora presencial Nelma Maria Granja. Anápolis/GO Março /2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………………………………………………………………4 EDUCAÇÃO, CONSTRUINDO UMA HISTÓRIA………..………………………………………………………………………… 5 JESUITAS E SUAS INFLUÊNCIAS………………………………………………………………………………………………………...8 QUADRO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL……………………………………………………………………………...9 SESI/SENAI APARECIDA DE GOIÂNIA PROF. VENERANDO DE FREITAS BORGES……………………………….10…

4. Propostas Pedagógicas no Brasil da Primeira República As reformas educacionais tiveram relação com três correntes pedagógicas da época; A Pedagogia Tradicional, a Pedagogia Nova e a Pedagogia Libertária. Cada uma delas representava os interesses e anseios de classes distintas da sociedade. Pedagogia Tradicional; Professor como foco da educação. Associava-se às aspirações dos intelectuais ligados às oligarquias e à Igreja. Tem como origem no Brasil, uma forte corrente ligada ao jesuitismo