Entrevista

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

memória da educação escolar no brasil contemporâneo

RA Acadêmicos: Elisângela Lopes Monteiro 6274245568
Jaqueline Silva de Jesus 6751364872
Laydy Dyany Alves Avelar 7707618087
Paulo Guimarães Júnior 7981695765
Sueli Gonçalves da Silva 9978023918

Anápolis/GO
Março /2014
UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -2º semestre-, sob orientação da professora-tutora presencial Nelma Maria Granja.

Anápolis/GO
Março /2014
SUMÁRIO

INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………………………………………………………………4
EDUCAÇÃO, CONSTRUINDO UMA HISTÓRIA………..………………………………………………………………………… 5
JESUITAS E SUAS INFLUÊNCIAS………………………………………………………………………………………………………...8
QUADRO HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL……………………………………………………………………………...9
SESI/SENAI APARECIDA DE GOIÂNIA PROF. VENERANDO DE FREITAS BORGES……………………………….10
ANEXOS……………………………………………………………………………………………………………………………………………12
CONCLUSÃO………………………………………………………………………………………………………………………………..… 14
REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA…………………………………………………………………………………………………………..15

INTRODUÇÃO

Neste trabalho de História da Educação será mostrado um pouco da história do ensino no Brasil. Desde o Brasil colônia até o Brasil república, em suas duas fases. Será mostrado também um pouco da historia da educação como um todo, não somente no nosso país. Assim como a historia de uma escola em particular, onde será relatado desde a sua fundação, sua corrente pedagógica, suas instalações, entre outras. Esperamos que de fato este trabalho alcance seu fim, que é para nós um acrescentar ao saber e nos dar uma nova forma de enxergar o historia da nossa educação, e a todos