Infancia E Desigualdade Social

públicas, assistência a infância (criança). 1. INTRODUÇÃO O direito fundamental á Educação está consignado na Constituição Federal de 1988. Compreendendo-se esse direito como via pra emancipação social, pois ao exercê-lo viabiliza-se a corporação de direitos fundamentais e, em decorrências, observa-se o fenômeno da redemocratização segura. Ao se perfilhar a redemocratização no pais, busca-se fomentar a participação cidadã ativa em que a efetivação do direitos sociais e individuais…

As desigualdades sociais advindas do sistema capitalista e da sua inerente contradição capital / trabalho. Questão social as produções teóricas sobre o tema, em que se destacam, principalmente, sociólogos e assistentes sociais, quase sempre trazem novos enfoques, caracterizações distintas, pois guardam semelhanças em suas abordagens – mas devido à própria complexidade que envolve à questão social. Entendemos por questão social o conjunto das expressões das desigualdades sociais ( de renda

Papéis sexuais e hierarquias de gênero na História Social sobre infância no Brasil* Luzinete Simões Minella** Resumo Neste artigo objetivo analisar, a partir de uma perspectiva de gênero, algumas das principais contribuições sobre infância produzidas no âmbito da História Social e da Sociologia Histórica no Brasil. Através de levantamento bibliográfico não exaustivo, examinei várias obras que se remetem às crianças nos períodos colonial e imperial, tendo rastreado e…

principais obras são: discurso sobre as ciências e as artes; discurso sobre a origem da desigualdade entre os homens; o contrato social; Emílio, ou da educação; os devaneios de um caminhante solitário. Rousseau era contra o mundo de luxos, vaidades e desejos artificiais. Admoestava uma vida familiar com simplicidade e uma sociedade baseada na justiça, igualdade e soberania presentes na obra ‘‘O Contrato Social”, a qual o pensador sugere idéias filosóficas e políticas. Os discípulos…

A Infância na Escola e na Vida: Uma Relação Fundamental Anelise Monteiro do Nascimento¹ Infância Meu pai montava a cavalo, ia para o campo, minha mãe ficava sentada cosendo. Meu irmão pequeno dormia. Eu, sozinho, menino entre mangueiras, lia a história de Robinson Crusoé. Comprida história que não acaba mais. ........................................... Eu não sabia que minha história era mais bonita que a de Robinson Crusoé². Carlos Drummond de Andrade Este texto tem como…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 Crianças abandonadas no Brasil: um problema social ou político? 4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 REFERENCIAS..............................................................................................

RELAÇÕES DE GÊNERO E VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA INFÂNCIA: uma análise da realidade de pais e filhos atendidos pelo Projeto Família Cidadã 1 FORTALEZA – CEARÁ 2009 FLÁVIA MOREIRA FERREIRA RELAÇÕES DE GÊNERO E VIOLÊNCIA DOMÉSTICA NA INFÂNCIA: uma análise da realidade de pais e filhos atendidos pelo Projeto Família Cidadã Monografia apresentada ao Curso de Serviço Social do Centro de Estudos Sociais Aplicados da Universidade…

género (sociologia) O conceito de género tem a ver com a diferenciação social entre os homens e as mulheres. Tem avantagem, sobre a palavra "sexo", de sublinhar as diferenças sociais entre os homens e as mulheres e deas separar das diferenças estritamente biológicas. Os estudos das relações sociais de género foram bastante marcados pelo trabalho de investigação levado acabo pela socióloga feminista norte-americana Jessie Bernard, que, em meados dos anos 40 do século XX,iniciou a abordagem d

escola, trabalho infantil, violência domestica. Assim desenvolvendo esse tema podemos ampliar um pouco mais da nossa visão em relação à verdadeira realidade do Brasil. FUNDAÇÃO ABRINQ A Fundação Abrinq é uma organização social que, desde 1990, trabalha para que os direitos de crianças e adolescentes sejam respeitados. O estágio que a organização alcançou permitiu que a partir de 2010, firmasse parceria com a maior e mais antiga ONG de defesa de direitos da…

para Niterói, onde concluiu seus estudos secundários; 1953: mudou-se para Europa; Percorreu vários países. CARACTERÍSTICAS: Das sátiras e poemas-piadas ao estilo oswaldiano, caminha para uma poesia religiosa, sem perder contato com a realidade social; Acompanhou todas as transformações vividas pelo século XX: campos econômico, político e artístico; Poeta brasileiro que mais se identificou com o Surrealismo europeu; Poemas (1930): livro de estreia, apresentava novas formas de…