Criança Abandonada

Papéis sexuais e hierarquias de gênero na História Social sobre infância no
Brasil*
Luzinete Simões Minella**

Resumo

Neste artigo objetivo analisar, a partir de uma perspectiva de gênero, algumas das principais contribuições sobre infância produzidas no âmbito da História Social e da Sociologia Histórica no Brasil. Através de levantamento bibliográfico não exaustivo, examinei várias obras que se remetem às crianças nos períodos colonial e imperial, tendo rastreado e sistematizado as informações sobre o seu cotidiano. A análise se inspirou em vários aportes da epistemologia feminista e na problematização dos conceitos de infância e de criança.

Palavras-chave: Gênero, Infância, Papéis Sexuais, Estudos

Histórico-Sociais.

*

Recebido para publicação em março de 2005, aprovado em abril de 2006.

**

Professora da Universidade Federal de Santa Catarina. [e-mail] cadernos pagu (26), janeiro-junho de 2006: pp.289-327.

História Social sobre infância no Brasil

Sex Roles and Gender Hierarchies in the
Social History of Childhood in Brazil

Abstract

In this article I analyze, from the perspective of gender, some of the main contributions on childhood produced in the field of
Social History and Historical Sociology in Brazil. Based on a nonexhaustive bibliographical research, I examined several works about children in the Colonial and Imperial periods, collecting and organizing information on their daily lives. The analysis was inspired by several contributions of feminist epistemology and by a problematization of the concepts of childhood and of children.

Key Words: Gender, Childhood, Sex Roles, Historical and

Social Studies.

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Luzinete Simões Minella
I – Introdução: o horizonte teórico da reflexão

Este artigo analisa algumas das principais contribuições sobre a infância produzidas no âmbito da História Social e da
Sociologia Histórica no Brasil, tentando compreender como as
leituras