Crianças abandonadas

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SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
NOME DO CURSO

NOME DO(S) AUTOR(ES) EM ORDEM ALFABÉTICA

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO......................................................................................................3

2 DESENVOLVIMENTO..........................................................................................4
2.1 OS DIREITOS FUNDAMENTAIS DA CRIANÇA..........................................................5
2.2 FIGURAS.................................................................................................................................... 6

4 CONCLUSÃO.......................................................................................................7

5 REFERENCIAS ...................................................................................................8

INTRODUÇÃO

Cada sujeito como parte da sociedade a quem pertence, tem então o seu papel enquanto agente modificador na atividade social. Apesar de complexidade ter a noção de se mesmo é essencial para percebe sua função dentro da sociedade, reconhecendo seus direitos e também seus deveres opinando, trabalhando e interagido. A assistência social á infância foi ampliada na era vagas, o governo reconhecida na era vargas , o governore reconhecia que cuidar do futuro de uma criança era cuidar do futuro de uma nação , esta então foi uma valente fundamental da época.. .este trabalho levanta uma questão importante quem é responsável pelo crescente numero de crianças abandonadas no brasil o que pode ser feito para que haja uma estagnação desse numero estarrecedor.

DESENVOLVIMENTO

O sujeito se revela como uma pessoa que existe no tempo e no espaço dotado de