Infancia Adolescencia Sociedade E Cultura

Aula-tema 01: Um mapa para iniciar um percurso O Projeto de Extensão à Comunidade proposto nessa disciplina tem como objetivo articular educação e sociedade, tomando a escola como produtora de conhecimento e de cultura e possível referência para ações sociais na comunidade. Esse projeto, portanto, deverá ser construído em parceria com os diferentes segmentos de uma escola pública. Para atingirmos esse objetivo, é necessário repensar e reinventar a escola para oferecer àqueles que dela…

Atualmente se fala muito em adolescência, em crise adolescente. As tentativas de lançar luz sobre o fenômeno trazem consigo uma infinidade de questões, atuais e complexas, que envolvem, sobretudo, os jovens de nossa sociedade. É comum relacionarmos adolescência com drogas, sexo, educação, problemas de imposição de limites, violência, delinqüência, etc. Mas afinal! O que significa adolescência? É possível uma determinação consensual a respeito desse conceito? Podemos pensar a adolescência…

que possibilitará uma identificação das principais temáticas abordadas nestas leis. Citamos: Educação, Cultura, Lazer, Trabalho, e Proteção Integral. A partir da identificação destas temáticas, utilizaremos como metodologia para nossa pesquisa a organização de cada um destes temas junto à suas leis específicas. São eles: 1. Educação: Leis Municipais: 042/90; 019/92; 044/01. 2. Cultura e lazer: 012/94; 039/03; 3. Proteção Integral: 038/98; 026/00; 031/00; 032/00; 026/01;…

CAPITULO 2 ÁLCOOL E ADOLESCÊNCIA; UMA COMBINAÇÃO PERIGOSA. Nos últimos anos, a sociedade, vem testemunhando um aumento, significativo no consumo de bebidas alcoólicas, principalmente entre os jovens. Fato preocupante, e que requer atenção por parte da sociedade, tendo em vista que, é na juventude que vem ocorrendo o maior numero de problemas relacionados ao consumo do álcool. Desta forma, deve-se ter bem claro, a real importância que tem a entrada do individuo na adolescência,…

Porém, como salienta Bruner (1997a), quando essas teorias se tornam formas de conhecimento aceitos e reapropriados pela cultura, elas conferem um status de realidade social aos processos que buscavam explicar e aos fatos sobre os quais se apoiaram para “comprovar” a justeza de seus pressupostos: “(...) uma vez aceitas no conhecimento implícito que constitui a cultura, teorias que eram científicas tornam-se tão definidoras da realidade, prescritivas e canônicas como as teorias…

entes da federação são indissociáveis; O poder político é compartilhado pela União e pelas unidades federadas. QUESTÃO 2- Redija um texto (10 a 15 linhas) contextualizando a infância e a adolescência ao longo da história e a infância e a adolescência na sociedade contemporânea. Ao longo da historia a infância e a adolescência tem sido foco de politicas e ações, onde sofreu varias mudanças significativas no que refere aos seus próprios sentidos e significados sociais. Desde o período…

CONTINI, MARIA DE LOURDES JEFFERY E OUTORS. Adolescência e Psicologia: Concepções, práticas e reflexões críticas. Brasília: Conselho Federal de Psicologia, 2002. Capítulo I Adolescência: Uma perspectiva crítica A concepção vigente na psicologia sobre adolescência está fortemente ligada a estereótipos e estigmas, desde que Stanley Hall a identificou como uma etapa marcada por tormentos e conturbações vinculadas à emergência da sexualidade. Essa concepção foi reforçada por…

DE GRUPO Transformações desenvolvimentais entre a infância e a adolescência: Uma análise centrada e domínios específicos. Trabalho Realizado por: Ana Couteiro nº14796 Bruno Pereira nº14790 Sandra Fernandes nº 14804 Sofia Alves nº14798 INTRODUÇÃO Bruno Para a realização deste trabalho foi proposta uma análise centrada nos domínios das transformações desenvolvimentais entre a infância e a adolescência. Para tal é necessário esclarecer o que é o…

PROJETO AÇÃO PROTEÇÃO MÓDULO SOBRE INFÂNCIA -ADOLESCÊNCIA -SEXUALIDADE Maria Aparecida Barbirato mabarbirato@uol.com.br História social da criança •Conforme Philippe Ariès, o conceito de infância -entendido como um período da vidamuito diferenteda idade adulta-é uma invenção construída ao longo da era moderna. •Antes disso, no decorrer da Idade Média, “a duração da infância era reduzida ao seu período mais frágil e (...) mal a criança adquiria algum desembaraço físico, era logo…

crise da identidade (adolescência) Construindo a identidade. A adolescência tem várias tarefas desenvolvimentais; todas elas, entretanto, de uma maneira ou de outra, passam pela estruturação da identidade, que é iniciada desde o nascimento e adquire nesta etapa seu caráter mais definitivo. A identidade se constrói através de: Identificações que poderão ser estruturantes ou patológicas. Na infância as identificações se dão basicamente com as figuras parentais. Na adolescência, em…