Inclusão Social Objetivos Específicos

Centro de Apoio Comunitário do Jardim Boa Vista -CEACProjeto Inclusão Digital 2012 Centro de Apoio Comunitário do Jardim Boa Vista CNPJ 57.108.800.0001-98 Estrutura Organizacional PRESIDENTE José Cecílio dos Santos DIRETOR CULTURAL José Alberto da Silva VICE PRESIDENTE Alessandra da Fonseca Souza DIRETOR DE ESPORTES Jonatas Rosa de Souza SECRETÁRIA GERAL Andressa Dias dos Santos DIRETOR DE HABITAÇÃO Adélia Aparecida da Silva 2ª SECRETÁRIA Aumerinda…

PRÉ-PROJETO DE PESQUISA AÇÕES PEDAGÓGICAS PARA INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA MENTAL Autora: Rita Charitas Oliveira Almeida 1. INTRODUÇÃO O interesse pela saúde mental da criança tem aumentado nos últimos anos de maneira expressiva. Essa preocupação vem do fato de que estudos recentes têm encontrado uma significativa prevalência de problema mental na infância. Estudos demonstram que várias culturas têm apontado para proporções igualmente elevadas de crianças na idade pré-escolar

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DELIMITAÇÃO E FORMULÇÃO DO PROBLEMA 4 3 FORMULÇÃO DOS OBJETIVOS GERAL E ESPECÍFICO.....................................4 3.1 OBJETIVO GERAL................................................................................................4 3.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS..................................................................................4 4 JUSTIFICATIVA..............................................

A[pic][pic]ESS Consultoria de Inclusão Social Belo Horizonte 2012 CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA Setor de atividade Consultoria e capacitação em inclusão social. Público Alvo Empresas do setor público e privado que precisam se adequar a legislação que prevê o cumprimento da lei de cotas n° 8213/91 e promover a reinserção do Idoso no mercado de trabalho. Quem Somos A Access é uma empresa de consultoria de inclusão de pessoas com…

CONECTADO SERVIÇO SOCIAL MILENA DOS SANTOS REIS Projeto de Pesquisa INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Jequié 2015 Projeto de Pesquisa INCLUSÃO ESCOLAR DE PESSOAS COM DEFICIENCIA INTELECTUAL Trabalho referente ao projeto de pesquisa Obrigatório, do 7º período do Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, realizado pela aluna Milena dos Santos Reis. Jequié-Ba 2015 SUMARIO 1- INTRODUÇÂO A…

;...................................................6 4. JUSTIFICATIVA........................................................................................................7 5. OBJETIVO GERAL...................................................................................................8 5.1. OBJETIVO ESPECIFICO......................................................................................8 6. FUNDAMENTAÇÃO…

Inclusão de pessoas com Síndrome de Down no mercado de trabalho A Síndrome de Down (SD) é uma alteração genética, que ocorre ao acaso durante a divisão celular do embrião. Na célula normal da espécie humana existem 46 cromossomos divididos em 23 pares. O indivíduo com Síndrome de Down possui 47 cromossomos, sendo o cromossomo extra ligado ao par 21 (Figueiredo, 2005). A Síndrome de Down (SD) caracteriza-se como deficiência com impedimento de natureza intelectual (OLIVEIRA, 2008). De acordo

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE PEDAGOGIA A EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO DOS AUTISTAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL. LEANDRO PENHA A EFETIVAÇÃO DA INCLUSÃO DOS AUTISTAS NAS ESCOLAS PÚBLICAS E PRIVADAS DESDE A EDUCAÇÃO INFANTIL Projeto de TCC apresentado como requisito de avaliação da disciplina Pesquisa Educacional do Curso de Pedagogia, orientado pela Prof.ª Herivalda Blanco. Belém 2011

surge um novo movimento o da inclusão, consequência de uma visão social de um mundo democrático, onde pretendemos respeitar direito e deveres. A inclusão na sociedade quer dizer, fazer parte, inserir, introduzir, ou seja, é o ato ou efeito de incluir, assim a inclusão social das pessoas com deficiências, significa torná-las participantes da vida social, economica e politica, assegurando seus direitos no âmbito da sociedade, do estado e do poder público. Assim, a inclusão é compreendida…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INCLUSÃO SOCIAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA Manoel Luiz Cassal da Silva Santos 2013 Resumo Esse TCC vem averiguar como é a formação do professor em relação à inclusão de alunos com necessidades especiais. Com o desenrolar do trabalho pudemos constatar que existem leis de âmbito estadual e federal, que regularizam e amparam o aluno nesta especificidade. Detectamos ainda a falta de incentivo por parte das instituições, situação