Inclusão Social E Visual

10-REFERENCIAS 7 INTRODUÇãO O presente trabalho busca compreender a importância da inclusão e diversidade social procurando mostrar como certas atitudes podem interferir no desenvolvimento e na formação da criança. Neste caso, os pilares centrais desse trabalho centram-se, na necessidade de entender como esta inclusão está ocorrendo no meio escolar, onde as leis regem que todas as crianças tem o direito de estarem inseridas no ensino…

INTRODUÇÃO Tem sido um desafio a inclusão dos indivíduos portadores de necessidades educativas especiais no Brasil neste grupo enquadram-se os sujeitos surdos que usa a capacidade de linguagem e a habilidade de adaptá-la. Discutir sobre a educação dos surdos e como ela vem existindo aponta para a realidade das suas necessidades que por muito tempo foi negligenciada. Postos à margem das questões sociais, culturais, e educacionais os surdos muitas vezes não são vistos pela sociedade por…

cognitiva costumam apresentar dificuldades para resolver problemas, compreender ideias abstratas, estabelecer relações sociais, compreender e obedecer a regras, e realizar atividades cotidianas - como, por exemplo, as ações de autocuidado. A capacidade de argumentação desses alunos também pode ser afetada e precisa ser devidamente estimulada para facilitar o processo de inclusão e fazer com que a pessoa adquira independência em suas relações com o mundo. As pessoas…

ADAPTADA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES VISUAIS CENTRO UNIVERSITÁRIO DIOCESANO DO SUDOESTE DO PARANÁ – UNICS EVELYN CRISTINE DA SILVEIRA EDUCAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES VISUAIS PALMAS –PR 2009 EVELYN CRISTINE DA SILVEIRA EDUCAAÇÃO FÍSICA ADAPTADA PARA CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIADES VISUAIS Trabalho de …

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER POLO DE APOIO PRESENCIAL: EDUSOL CATEDRAL PORTIFÓLIO DA – UTA CORPORIEDADE E INCLUSÃO CURITIBA 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO........................................................................................ .........2 2. METODOLOGIA DE ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL ..........................................................................3 2.1 FUNDAMENTOS PARA EDUCAÇÃO ESPECIAL…

UNIVERSO ESCOLAR........................................................... 12 1.3 A INTEGRAÇÃO E A INCLUSÃO: TERMOS SINÔNIMOS?..................................................... 14 CAPÍTULO 2: AS DEFICIÊNCIAS E SUAS CARACTERÍSTICAS A ESCOLA E AS DEFICIÊNCIAS.......................................................................................... 15 2.1 AS DEFICIÊNCIAS…

Esta proposta tem por objetivo atender às necessidades desse aluno, através da elaboração de um plano de Atendimento Educacional Especializado (AEE), que poderá levá-lo a ultrapassar as barreiras impostas pela escola comum e pela deficiência visual, bem como participar com autonomia das atividades desenvolvidas em sua turma. A metodologia utilizada caracteriza-se como um estudo de caso, em que os procedimentos consistiram na construção de um caso a partir de coleta de informações,…

Centro Universitário Unifieo Acadêmicos: Curso: Tecnologia Gestão Financeira 1º Semestre Osasco, 2013 Inclusão Social Grupo: Inclusão em Ação Gestão de Pessoas Professora Helena Trapp Fonte: http://www.planetaeducacao.com.br/acessodehumor/ver_imagem.asp?id=31 Índice 1 Introdução...............................................................................................................................4 2 Índice de Portadores de Deficiência

Jaques Haber. - São Paulo : i.Social, 2009. 270p. : il. Apêndice: Materiais de apoio e tabelas Inclui bibliografia e glossário ISBN 978-85-910148-0-4 1. Programas de ação afirmativa. 2. Deficientes - Emprego. 3. Direito do trabalho. 4. Integração social. I. Haber, Jaques, 1977-. II. i.Social. III. Título. 09-5970. 17.11.09 CDD: 362.4 CDU: 364.4-056.26 18.11.09 016250 Dedicamos esta obra a nossos queridos filhos, Guilherme e Leonardo Haber, nossos maiores projetos. …

ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO NO METRÔ RIO Rio de Janeiro, setembro de 2013 INTRODUÇÃO O trabalho tem como objetivo levar á luz um tema cada vez mais recorrente e discutido: A inclusão social. Mesmo diante da globalização, é difícil imaginar que pessoas ainda são excluídas devido a características físicas como: cor da pele, peso, altura ou a própria formação física. Inclusão esta ligada a todas as pessoas que não dispõe das mesmas oportunidades em meio