Inclusão Social E Visual

disciplina de Filosofia e Ética. Prof. VALERIA Guarulhos 2015 OBJETIVO Sedimentar o conceito de responsabilidade social e ética dentro e fora das organizações. Desenvolver habilidade de análise de políticas de práticas de responsabilidade social das empresas. ATIVIDADE PROPOSTA 01. Pesquisar e apresentar modelos e práticas de Responsabilidade Social das Empresas, sob o enfoque do trabalho, ambiente, mercado e comunidade e discutir a respeito da conduta das empresas e…

ASAC - Associação Sorocabana de Atividades para Deficientes Visuais Aos 29 anos, o deficiente visual João Ricardo Silva enfrenta um drama todos os dias em que põe o pé para fora de casa: o simples ato de atravessar uma rua. Mesmo treinado para enfrentar as dificuldades do dia a dia, o ponto crucial da sua jornada esbarra na dificuldade em passar de um lado para outro em cruzamentos de trânsito muito intenso. Sem conseguir enxergar o semáforo, João Ricardo garante que precisa…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO INSTITUTO DE PSICOLOGIA DIANA VILLAC OLIVA A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito São Paulo 2011 DIANA VILLAC OLIVA A educação de pessoas com deficiência visual: inclusão escolar e preconceito Dissertação apresentada ao Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo para a obtenção do título de Mestre em Psicologia. Área de Concentração: Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano…

trabalho, inicialmente buscou-se conhecer teoricamente os temas “surdez” e inclusão, na perspectiva de perceber o entrelaçamento existente, possibilitando assim construir o projeto de pesquisa. O objetivo dessa pesquisa é conhecer os processos de inclusão de alunos surdos na perspectiva de ambiente de aprendizagem em contexto de uma sala onde os sujeitos (professores e alunos) envolvidos são na sua maioria ouvintes. A inclusão dessas pessoas se apresenta como um fato novo para a maioria…

reflexões acerca do tema inclusão da pessoa com deficiência na educação básica, demonstrando alguns dos obstáculos encontrados para a efetivação dos direitos inerentes a essas pessoas e acima de tudo, demonstrando a dificuldade encontrada por elas em sua integração, inclusão social com o grupo. A questão atinente a inclusão social permeia todo o estudo, demonstrando a necessidade da inclusão social das pessoas com deficiência. 1. INTRODUÇÃO O artigo aborda a inclusão social das…

Janaína Marleide Paulo Ricardo Rosângela Santana Nascimento Acessibilidade: no trabalho educação e lazer Trabalho apresentado ao Centro Universitário Jorge Amado como requisito parcial obrigatório para aprovação na disciplina Introdução Serviço Social sob orientação da professora Priscila Rosa Bonfim Guimarães. Salvador, Ba Junho/2013 SUMARIO RESUMO...........................................................................................................…

por meio da inclusão escolar. Sem distinção cultural, social e individual, inclusive respeitando as dificuldades educacionais que todos nós podemos ter. Pois de acordo com o Plano Nacional de Educação (2000) “a educação é elemento constitutivo da pessoa e (...) deve estar presente desde o momento em que ela nasce, como meio e condição de formação, desenvolvimento, integração social e realização pessoal”. Em meados da década de 90, tem se falado muito sobre este tema, a inclusão é…

Conceito: O conceito de deficiência múltipla varia entre os estudiosos. Na Política Nacional de Educação Especial (BRASIL, 1994, p.15) a deficiência múltipla é definida como: “associação, no mesmo indivíduo de duas ou mais deficiências primárias (mental/visual/auditivo-física), com comprometimentos que acarretam atrasos no desenvolvimento global e na capacidade adaptativa”. Esse conceito de deficiência múltipla é referendado pelo Decreto n.3.298/99 que define a categoria como…

Este Projeto de Trabalho tem como tema : “A Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais”,sua finalidade é desenvolver a educação de qualidade previstas nas políticas educacionais vigentes nas escolas de ensino fundamental. .A educação especial inclusiva infantil do Brasil: A educação inclusiva no Brasil tem-se tornando um campo de luta e de muita polêmica, o que se considera ser uma utopia nas nossas escolas, fora as outras questões, como a falta de lugares adequados para…

e 4 à comunidade para proporcionar inclusão por meio da interdisciplinaridade e de uma equipe multiprofissional. Mostra também as histórias de Giovanna e Lucas, estudantes deste Centro, exemplos de que é possível desenvolver as potencialidades dos alunos com deficiência. 2 EDITORIAL 3 ESPAÇO DO LEITOR CAPA 4 União  de educadores: possibilidade de inclusão A importância da equipe multiprofissional e da interdisciplinaridade na inclusão de alunos com deficiência …