Inclusão Social Cegos

do Oeste do Paraná – sub­grupo Educação da Pessoa com Deficiência1 ­ da Universidade Estadual do Oeste do Paraná e GPAAD – Grupo de Pesquisa Aprendizagem e Ação Docente e a Assessoria de Políticas Públicas e Inclusão da Pessoa com Deficiência, da Prefeitura Municipal de Cascavel. Tem como colaboradores a Pró­Reitoria de Extensão (PROEX), o Centro de Educação, Comunicação e Artes (CECA) e o Colegiado do curso de…

como, por exemplo, a Web e suas principais características. Procura apresentar as patologias visuais e algumas soluções tecnológicas que minimizam as dificuldades enfrentadas pelos dv’s auxiliandoos na inclusão digital e consequentemente a inclusão educacional e social. Palavras - chave: inclusão digital, deficiência visual, ambientes digitais, acessibilidade. Abstract. The present work deals with the issue of the impact that advances in Information and Communication Technology…

das políticas publicas de inclusão. Na seqüência do trabalho, demonstramos através de dados estatísticos do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística/IBGE em relação aos Deficientes Visuais - DV, o que nos revelou a necessidade de proporcionar a essa clientela desde a Educação Infantil os recursos disponíveis – humanos, tecnológicos e pedagógicos – para sua inserção social. Vimos ainda que a família e a escola são elementos indissociáveis nesse processo de inclusão, com…

dos principais aplicativos de softwares destinados direta ou indiretamente ao uso de pessoas portadoras de necessidade visual parcial ou total. Nesse trabalho, são apresentados dados estatísticos sobre deficiências no Brasil, informações sobre inclusão social e digital e as principais características dos softwares JAWS, DOSVOX, Virtual Vision, DSpeech e Virtual Magnifying Glass. Com o objetivo de identificar os problemas mais relevantes nas interfaces de tais sistemas, e propor uma lista…

2. ROSILENE DO ROSÁRIO 1.INTRODUÇÃO No presente artigo, será realizada uma análise e reflexão sobre as políticas da inclusão. A luta pelos direitos de igualdade social de pessoas com deficiência é um marco inicial da inclusão escolar em nossa sociedade. Anteriormente ao século XX, à ideia de inclusão era inexistente, a maioria das pessoas não tinham direito ou condições para frequentar uma escola. Na década de 70, as escolas começaram a aceitar alguns alunos

Introdução Abordaremos uma sala de Informática e Educação ao Deficiente Visual, no Projeto “Esperança com Tecnologia para Educação. A Educação Inclusiva é uma humanística e amorosa e o objetivo é o crescimento, a satisfação pessoal e inserção social. O objetivo da ONG é apoio aos deficientes visuais em uma educação especial que esta se organizando para atender a exclusividade do aluno. O uso do computador é um recurso didático e que tem a capacidade de manipular e trocar…

A inclusão Social é algo complicado de ser falado e muito mais praticado. Existem problemáticas sobre a inclusão que podem ser ou não explicadas com facilidade. Hoje em dia em qualquer cidade do país existe a Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE), que presta serviço no que diz respeito sobre a qualidade de ensino e melhorias dos alunos com deficiência. Bom, uma associação ótima e vem só para somar junto a inclusão social que cresceu muito nos últimos 50 anos, mas a APAE de…

INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FREITAS MEIRELLES – RU – 328094 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE Fundamentos para Educação Especial Metodologia do Ensino de Educação Física Organização Pedagógica – Espaços Educativos Pesquisa e Prática Profissional – Educação Especial VARGINHA 2009 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA ANA PAULA FREITAS MEIRELLES – RU – 328094 – 05/2009 INCLUSÃO E CORPOREIDADE NO COTIDIANO DA PRÁTICA DOCENTE…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA NO ENSINO SUPERIOR: DEFICIENTES VISUAIS NA FACULDADE, UMA REALIDADE LOCAL Andréia Benites Torres Monteiro1 Professora- Maria Geni2 RESUMO A reflexão do ensino do cego na área superior trás diálogos com diferentes pontos de vista, crenças e interpretações teóricas, no momento, acalorado debate, polêmica e até mesmo posições radicais quanto aos objetivos da educação especial, sua função e formas de atuação em nossa capital. O que se discute hoje é a proposta da Escola

Universidade Federal Do Estado Do Rio De Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Pós Graduação em Deficiência Visual Disciplina: Aspectos Biológicos da Deficiência Visual. Aluna: Lêda Regina Figueiredo Espindola A base de sua pesquisa deverá ser a apresentação de dois casos envolvendo doenças que comprometam a visão. A partir desses casos clínicos e baseados nos seus conhecimentos adquiridos durante