Inclusão Segundo Salamanca

de diálogo e ações imediatas entre professores da Educação Especial e o Ensino regular, gestores, coordenadores pedagógicos, pais e comunidade escolar visando práticas pedagógicas que assegurem o direito à diversidade, o acesso ao conhecimento e a inclusão dos educandos. A razão da escolha do tema se prende ao fato das experiências vividas cotidianamente na prática de estágio e como docentes em início de carreira, já inseridos na rede pública, onde a questão se apresenta frágil,…

mundial pela inclusão é uma ação política, cultural, social e pedagógica, desencadeada em defesa do direito de todos os alunos de estarem juntos, aprendendo e participando, sem nenhum tipo de discriminação. A educação inclusiva constitui um paradigma educacional fundamentado na concepção de direitos humanos, que conjuga igualdade a diferença como valores indissociáveis, e que avança em relação à ideia de imparcialidade formal ao contextualizar as circunstâncias históricas da produção da…

Palavras-chave: Adaptações escolares. Inclusão. Estratégias. 1 INTRODUÇÃO Este artigo tem como objetivo geral caracterizar e identificar as adaptações necessárias na escola inclusiva tanto no ambiente físico quanto curricular, tendo como objetivos específicos descrever as dificuldades enfrentadas

uma avaliação multiprofissional em busca de definir um diagnóstico. A cultura em que vivemos ainda tem pouca experiência em relação à inclusão social, com pessoas que ainda criticam a igualdade de direitos e não querem cooperar com aqueles que fogem dos padrões de normalidade estabelecido por um grupo que é maioria. A temática da inclusão social traz como pressupostos, a idéia de uma sociedade que considera e acolhe a diversidade humana, nos diferentes tipos de atividades…

EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau em Pedagogia Educação Infantil e Supervisão Escolar, orientado pela Professora Especialista Madacilina de Melo Teixeira. Belém 2002 MARIA ALBANICE RAMOS LOUREIRO MARIA DOROTEA DE J.…

VITORIA AGOSTO – 2014 Da integração à inclusão escolar: cruzando perspectivas e conceitos A temática sobre a educação inclusiva vem sendo discutida ao longo dos anos. No entanto, segundo Sanches e Teodoro (2006), foi somente na “Conferência Mundial sobre Educação para Todos, em Jomtien (1990) e reforça-se com a Conferência Mundial sobre Necessidades Educativas Especiais onde deu-se origem à Declaração de Salamanca (1994), assinada por representantes de 92 países”, que essa

A Inclusão Dos Surdos Atualmente o Brasil depara-se com um novo paradigma o da Inclusão Social dos portadores de necessidades especiais na busca de uma escola para todos, sem separação de sexo, raça, classe social para uma abordagem de educação inclusiva que está aberta para colher as diferenças. Isso significa atentar para as mudanças e diferenças dessa forma a inclusão social torna-se um direito adquirido no cenário brasileiro. O Brasil reconheceu a Língua Brasileira de Sinais/…

os dados da Unesco (1995), “em muitos países desenvolvidos, menos de 1% das crianças que têm significativas deficiências de aprendizagem freqüentam algum tipo de escola. O restante delas permanecem em casa, levando uma vida solitária e isolada”. Segundo Nascimento (2006), “[...] o Brasil, o processo de universalização do acesso ao ensino vem enfrentando uma série de desafios. O país convive com altos índices de analfabetismo, repetência, evasão escolar, dificuldades para garantir…

forma o que irá ser abordado dentro desse trabalho serão as conquistas e as lutas que os deficientes tem encontrado dentro do sistema social para atender as suas necessidades em todos os ambitos sociais. 2. DESENVOLVIMENTO Segundo dados do IBGE no ultimo censo realizado no Brasil existem cerca de 45 milhões de deficientes no país,esses deficientes passam por inúmeros problemas que lhe dificultam a vida dentro da sociedade em que vivem,a discriminação,o…

na prática. Abordaremos uma reflexão histórica da inclusão social no Brasil. Diante dos muitos desafios que a proposta da Educação Inclusiva apresenta, o papel que o professor desempenha nesse contexto merece especial atenção, pois refletir e discutir sua função na dinâmica pedagógica e suas possibilidades de ação pode contribuir para minimizar muitas das dificuldades vivenciadas pelo educador no contexto inclusivo. PALAVRAS-CHAVES: Inclusão social; Educação Inclusiva; História;…