Inclusão Segundo Salamanca

VI SIMPOSIO INTERNACIONAL DE CIENCIAS INTEGRADAS UNAERP GUARUJA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: REALIDADE DE UMA INSTITUIÇÃO DO MUNICÍPIO DO GUARUJÁ-SP Valdirene José Santos da Silva Enf pósgraduada em Saude da Familia Unaerp - Campus Guarujá valdirenejose@ig.com.br Carmencita Ignatti Docente do Curso de Enfermagem Unaerp - Campus Guarujá cignatti @unaerp.br 1. INTRODUÇÃO O Programa Saúde da Familia (PSF), proposto pelo Ministério da Saúde…

a um grupo de pessoas que sempre foram marginalizados, vê-se como incapaz, não desenvolvendo assim meios para superar suas dificuldades, acreditando, portanto, que possui apenas defeitos, o que causa muitos danos na formação de sua identidade. A inclusão escolar, como é possível observarmos, apresenta inúmeras vantagens que possibilitam a melhoria das condições sociais das pessoas excluídas e também na construção e no desenvolvimento da sua linguagem escolar. Além disso, é capaz de…

demonstrar o nível de conhecimento e capacitação de servidores de escolas públicas das redes federais, estaduais e municipais, têm com relação a inclusão escolar, veremos que a existência de leis não basta para que uma escola seja verdadeiramente inclusiva. 1. Revisão Literária 1.1 Inclusão Conforme o dicionário Aurélio palavra inclusão no sentido literal significa ação ou efeito de incluir algo; estado de uma coisa incluída. Nos últimos anos o uso desta palavra para…

criavam conhecimentos era escasso, sendo que o preconceito é umas das principais influências nesse processo de exclusão (Brasil, Secretaria da Educação Especial, 2005). Define-se por pessoa com necessidades educacionais especiais, segundo a Declaração de Salamanca (1994), qualquer pessoa que tenha algum tipo de necessidade decorrente de suas características de desenvolvimento e aprendizagem. Isso inclui portadores de deficiências, superdotados, moradores de rua, nômades, pertencentes a…

INTRODUÇÃO Este trabalho nos leva a uma reflexão sobre a inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais, em classes regulares de ensino, como a forma mais avançada de democratização das oportunidades educacionais. Tem como objetivo analisar as possibilidades e desafios da Educação Especial Inclusiva no Ensino Fundamental, bem como as barreiras que surgem no decorrer do processo inclusivo. A inclusão de Alunos com deficiências, no ensino regular,…

A INCLUSÃO: ANALISE DAS ADEQUAÇÕES CURRICULARES. Thais Mayara Silva Resumo: Este artigo tem como objetivo discutir sobre a adequação do currículo, que vem para subsidiar a prática docente e alterar a definição dos objetivos e a organização de todo o trabalho pedagógico. Neste sentido apresenta-se também uma breve história da educação inclusiva no contexto escolar e o que pode vir a ser inclusão. Portanto, este trabalho pode vir a ser um grande recurso teórico para professores…

Prática Profissional- Educação Especial apresentado à UTA- Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade…

que gera exclusão pode ser á falta de compreensão do que se trata á necessidade educacional especial ou a educação inclusiva, os professores em sua maioria sente dificuldade de atender as crianças com alguma deficiência inibindo o direito a inclusão, logo muitos acham que a escola para tais crianças é espaço de apenas recreação. A constituição Federal de 1988 assegura a todos a igualdade assegura de condições para a entrada e a sua permanência na escola, sem qualquer tipo de…

Conceitue Educação Especial segundo a literatura do módulo. É uma modalidade de educação escolar, oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino é oferecida para educandos portadores de necessidades especiais. Defina segundo a literatura " Educação Inclusiva" É a peça chave para que o Brasil de conta dê sua responsabilidade junto aos organismos internacionais quanto às metas do Congresso Mundial da Tailândia como as contidas na Declaração da Salamanca

histórico mundial e nacional sobre a inclusão de pessoas deficientes no âmbito social e educacional, as concepções políticas públicas que norteiam os limites para a promoção de uma escola e de uma sociedade inclusiva. Apresentado também os desafios e as possibilidades da comunidade escolar no âmbito educativo inclusivo. Notando-se a necessidade de implantar uma política sócio-cultural que verdadeiramente venha a ser executada. 2. BREVE HISTÓRICO DA INCLUSÃO NO MUNDO.…