Inclusão Ou Exclusão Nas Escolas

PROFESSOR: MAURO ACADEMICO: GABRIEL FERNANDES UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAI CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: MAURO ACADEMICO: GABRIEL FERNANDES ANÁLISE DO FILME: MEU NOME É RADIO RESUMO: Na cidade de Anderson, Carolina do Sul, 1976, na escola secundária T. L. Hanna. Harold Jones é o treinador local de futebol americano, que fica tão envolvido em preparar o time que raramente passa algum tempo com sua filha, Mary Helen, ou sua esposa, Linda. Jones conhece um jovem com…

Para abordar o caminho percorrido pela educação especial até chegar a inclusão, é necessário fazermos uma análise dos conceitos e das situações produzidas sócio-historicamente que trazem implicações diretas para essa área. Comecemos pela definição de POLÍTICAS PÚBLICAS: “entendemos por políticas públicas o resultado da dinâmica do jogo de forças que se estabelece no âmbito das relações de poder, relações essas construídas pelos grupos econômicos e políticos, classes sociais e demais organizações

ensinado. Nas escolas eram ensinados textos que estavam fora da realidade dos alunos, pois eram textos artificiais nos quais não condiziam com aquilo que os alunos vivenciavam fora do ambiente escolar e isso os levavam ao fracasso escolar. A maioria dos alunos que não iam bem às salas de aula de ensino regular era considerada como deficientes. A escola de fato excluía esses alunos atendendo uma pequena parte da população. A partir da década de 80 cria-se uma temática sobre…

onde cabe ao professor com seu conhecimento criar métodos para cada caso.Conceitos de integração e inclusão O sistema de integração e inclusão educacionais construídos acaba com que sendo uma exclusão do aluno. Onde a realidade deveria ser, no caso da integração, onde o aluno adapta as exigências da escola, e na inclusão onde a escola se adapta as necessidades do aluno. Segundo a autora, as escolas precisam sim fazer mudanças tanto no espaço físico, como na sua metodologia de ensino…

DISCIPLINA: Educação e Diversidade. PROFESSORA: M. A. Meneses. ALUNA: Ana A. F. Santos Formação de professores e educação inclusiva. Referência FERREIRA, Windiz B. Inclusão x exclusão no Brasil: reflexões sobre a formação docente dez anos após Salamanca. In: RODRIGUES, D. (Org.). Inclusão e Educação. Doze olhares sobre a educação inclusiva. São Paulo: Summus, 2006. P. 211-238 Resumo A formação do docente ganha hoje em dia muita importância. Nos últimos…

governar. Além da diferenciação em função da classe social acrescentem-se as diferenças individuais como parâmetros para estabelecer a quantidade e qualidade da educação destinada a cada pessoa. Nesse contexto é inerente na sociedade, o processo de exclusão educacional a que são submetidos tantos alunos, especialmente aqueles que apresentam algum tipo de deficiência. De uma visão positivista da educação, na qual cada um deveria ocupar seu devido lugar em função de suas aptidões pessoais…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO BACHAREL EM ADMINISTRAÇÃO ADILSON GONÇALVES DE ALMEIDA CAMILA GIACOMIN CRISTINE ENDRES GARDENIA PITHAN MARCIA FISCHER INCLUSÃO DIGITAL Chapecó 2010 ADILSON GONÇALVES DE ALMEIDA CAMILA GIACOMIN CRISTINE ENDRES GARDENIA PITHAN MARCIA FISCHER INCLUSÃO DIGITAL Trabalho apresentado ao Curso (nome do curso) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Filosofia e Ética.

Karine Hidelgards Gomes Ferraz A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO SOCIAL DE PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho de Conclusão de Curso para obtenção do grau de licenciado em pedagogia, aprovado pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix de Belo Horizonte em 7 de dezembro de 2010 em banca examinadora constituída pelos professores: _________________________________________ Prof. Ms. Elisa Santos – Examinadora ___________________________________________ Prof. Ms.…

BRASIL: GOVERNO, ESCOLAS E FAMÍLIA. No Brasil, a política de segregação da pessoa deficiente ocorreu desde o momento da criação de escolas especiais, em que os pares que apresentavam certo tipo de incapacidade ou limitação, deveria ficar em escola separada. No governo do Presidente Emílio Garrastazu Médici, priorizou-se a melhoria do atendimento ao deficiente. Foi criado o (CENESP) Centro Nacional de Educação Especial, extinguindo- se a Campanha Nacional da Educação dos Surdos. A…

A inclusão é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. Mas o que é de fato a inclusão? O que leva as pessoas a terem entendimentos e significados tão diferentes? Cabe aqui tecer algumas reflexões, pois dessa forma estaremos contribuindo para uma prática menos segregacionista e menos preconceituosa.O termo inclusão já trás implícito a idéia de exclusão, pois só é possível incluir alguém que já foi excluído.…