Inclusão Objetivos Específicos

dezembro de 1.996, surge um novo paradigma: a inclusão de alunos com Necessidades Educacionais Especiais, trazendo novos conflitos para a prática docente, vai perpassando pelo déficit de formação acadêmica para atender esta clientela. Desta forma, o tema escolhido aborda as dificuldades dos professores no atendimento aos alunos com Necessidades Educativas Especiais que frequentam as classes regulares, nos anos iniciais do Ensino Fundamental. O objetivo desta pesquisa está em…

JUSTIFICATIVA O tema em destaque nos chama a atenção para um trabalho pedagógico necessário, com interesses específicos e didáticos diferenciados para o portador de deficiência. Por atuarmos no campo de estágio, vivenciamos a relação inclusão/professor e lidamos com situações adversas a estas. Com isto surgem indagações sobre o tema “inclusão”, no seu sentindo amplo e do específico, o aluno com deficiência. Sabemos que a educação inclusiva é importante para a prática escolar,…

uso das novas tecnologias na inclusão de deficientes visuais no mercado de trabalho. 2 PROBLEMA Como o uso das novas tecnologias podem oferecer melhores subsídios para que os deficientes visuais possam se adaptar as novas formas de se comunicar e se expressar dentro de suas necessidades e limitações no mercado de trabalho? 3 JUSTIFICATIVA A inclusão social é um dos grandes desafios do mundo globalizado. Em se tratando dos deficientes visuais, em específico, observa-se que…

PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS FACULDADE REGIONAL DE VISCONDE DO RIO BRANCO CURSO NORMAL SUPERIOR A PRÁTICA DO PROFESSOR NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO Um estudo de caso em uma escola de Ensino Especial na cidade de Ubá Por Maria de Fátima de Oliveira Almeida Visconde do Rio Branco 2007. Maria de Fátima de Oliveira Almeida A PRÁTICA DO PROFESSOR NA PROMOÇÃO DA INCLUSÃO Um estudo de caso em uma Instituição de Ensino Especial na cidade de Ubá…

Educacionais Envolvendo Inclusão Digital (Crianças). Nome: José Marcel S. da Silva1, Gidevaldo Novais2 1Faculdade de Tecnologia e Ciência (FTC) Rua Ubaldino Figueira, nº. 200 Exposições – Vitória da Conquista – BA – Brasil Emails :( marcelftcba@yahoo.com.br1, gnovais@hotmai.com.br2) RESUMO: Este artigo apresenta algumas questões sobre a informática na educação, analisando o uso do computador nas práticas de ensino, envolvendo questões educacionais no processo de…

;...................................................6 4. JUSTIFICATIVA........................................................................................................7 5. OBJETIVO GERAL...................................................................................................8 5.1. OBJETIVO ESPECIFICO......................................................................................8 6. FUNDAMENTAÇÃO…

Inclusão de pessoas com Síndrome de Down no mercado de trabalho A Síndrome de Down (SD) é uma alteração genética, que ocorre ao acaso durante a divisão celular do embrião. Na célula normal da espécie humana existem 46 cromossomos divididos em 23 pares. O indivíduo com Síndrome de Down possui 47 cromossomos, sendo o cromossomo extra ligado ao par 21 (Figueiredo, 2005). A Síndrome de Down (SD) caracteriza-se como deficiência com impedimento de natureza intelectual (OLIVEIRA, 2008). De acordo

UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO ESPECIALIZAÇÃO EM LIBRAS MARIA DO SOCORRO DA CRUZ MARQUES A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR: UMA UTOPIA POSSÍVEL NATAL 2012 MARIA DO SOCORRO DA CRUZ MARQUES A INCLUSÃO DO ALUNO SURDO NA ESCOLA REGULAR: UMA UTOPIA POSSÍVEL Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em LIBRAS. Tutor: Carlos Alberto de Azevedo Natal 2012

FINAIS REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS INTRODUÇÃO A inclusão social surgiu como oposição à prática da exclusão, em seu sentido total, os “diferentes” eram considerados incapazes, levando assim uma vida sem grandes perspectivas. Ainda hoje, na educação existem muitas discussões referentes à inclusão das pessoas com deficiência na escola regular, pois implica numa mudança de paradigmas, causando alterações na…

PROJETO DE PESQUISA 1. TEMA: A Inclusão educacional e o Cotidiano nos anos iniciais- Desafios e Possibilidades 2. OBJETIVOS 2.1 OBJETIVO GERAL Analisar os processos de inclusão desenvolvidos nos Anos Iniciais da escola municipal EMEF PAULO APARECIDO SILVERIO‏, para a promoção de alunos com necessidades educativas especiais. 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS - Identificar o número de alunos portadores de deficiências que frequentam o Ensino Fundamental I - Anos…