Inclusão Nas Series Iniciais Tcc

um currículo para este primeiro ano do Ensino Fundamental, já que a proposta pedagógica desta etapa possui objetivos próprios. Importante observar que a reestruturação da proposta curricular não deve se restringir apenas aos cuidados dos anos iniciais. Deverá contar com a revisão dos currículos, conteúdos e práticas pedagógicas de todo o Ensino Fundamental, de forma a dar continuidade ao processo progressivo de educação. A ampliação do Ensino Fundamental para nove anos ainda demanda…

CLAROS SECRETARIA DOS CONSELHOS RESOLUÇÃO Nº 182 - CEPEX/2008 APROVA MANUAL PARA ELABORAÇÃO E NORMATIZAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS PARA OS CURSOS DE GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS-UNIMONTES — TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO-TCC O Reitor e Presidente do CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO — CEPEX — da UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS — UNIMONTES, Professor PAULO CÉSAR GONÇALVES DE ALMEIDA, no uso das atribuições que lhe são conferidas pelo Estatuto e…

O ATENDIMENTO EDUCACIONAL COMUM E ESPECIALIZADO DE UM ALUNO CEGO DA REDE MUNICIPAL DE ANGICAL: DESENCONTROS RUMO À INCLUSÃO BARREIRAS 2010 ANA PAULA RIBEIRO ALVES LINDINALVA MACHADO DE SOUZA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL COMUM E ESPECIALIZADO DE UM ALUNO CEGO DA REDE MUNICIPAL DE ANGICAL: DESENCONTROS RUMO À INCLUSÃO Monografia apresentada à Universidade do Estado da Bahia, Departamento de Ciências Humanas – Campus IX, como trabalho

aprendizagem ao longo da vida dos discentes com deficiência. Este artigo busca diagnosticar a realidade da inclusão de alunos surdos nas salas de aula das escolas de Ensino Médio, Liceu Alfredo Almeida Machado e Assis Bezerra; e de Ensino Fundamental, Padre José Van Esch e Coronel Virgílio Távora. Todas localizadas no município de Quixeramobim-CE, a fim de retratar se o processo de inclusão é verídico, pela visão crítica de cinco professores das escolas acima listadas, objetivando…

3.9 Descrição Física .............................................................................................54 5.3.10 Ilustrações ....................................................................................................55 5.3.11 Séries e Coleções.........................................................................................55 5.3.12 Notas .............................................................................................................55 5.4…

3.9 Descrição Física .............................................................................................58 5.3.10 Ilustrações ....................................................................................................59 5.3.11 Séries e Coleções.........................................................................................59 5.3.12 Notas .............................................................................................................59 5.4…

MACAPÁ 2008 CONCILENE BENÍCIO MARREIROS ELIZABETHE JANSEN SIQUEIRA SILVÂNIA MARIA BRITO OLIVEIRA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: DESAFIO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO FUNDAMENTAL Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao Colegiado de Pedagogia da Universidade Federal do Amapá como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia, orientado pela professora Ms. Ivanete do Socorro Pinheiro da Silva.

colegas do curso que sempre que possível ajudaram na realização deste trabalho. Wagner Bitencourt Rebello Agradeço a minha família que apoiou bastante para realização deste projeto, me ajudou a conseguir alguns componentes indispensáveis para o TCC, agradeço também ao orientador Flavio que nos ajudou bastante para realização deste trabalho, e aos colegas do curso que ajudaram quando tínhamos alguma duvida. Henrique Machado Martins SUMÁRIO LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS…

....................................... 5.3 AMOSTRA E COLETA DE DADOS........................................................... 5.4 RISCOS E BENEFÍCIOS............................................................................ 5.5 CRITÉRIOS DE INCLUSÃO E EXCLUSÃO............................................... 5.6 PROCESSAMENTO DE DADOS............................................................... 6. RESULTADO E…

133 Origem do TCC e orientações preliminares . . . . . . . . . . . . . 137 Áreas de estudo científico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 145 Elaborando seu TCC: páginas pré-textuais . . . . . . . . . . . . . . 153 Elaborando seu TCC: páginas textuais I . . . . . . . . . . . . . . . . 159 Elaborando seu TCC: páginas textuais II . . . . . . . . . . . . . . . 171 Elaborando seu TCC: páginas…