Inclusão Na Escola Projeto Completo

Entendemos que ampliar o tempo de escolaridade dos brasileiros é um avanço, mas defendemos que esse ensino fundamental deveria começar aos 7 anos de idade. Isso porque reconhecemos as especificidades do trabalho com crianças pequenas e entendemos que a inclusão das crianças no ensino fundamental ainda tão pequena é um crime contra a infância! A matrícula das crianças cada vez mais cedo no ensino fundamental rouba-lhes as experiências lúdicas, artísticas, do imaginário, das…

Dessa forma o Projeto Político Pedagógico (PPP) busca esta valorização em suas metas, este projeto funciona como norteador de todas as ações envoltas na escola, assim como buscar manter principios reguladores destas ações. O projeto político pedagógico aponta os marcos operacionais, situacionais buscando ações de participação coletiva na sua elaboração, assumindo uma gestão de igualdade quando o reestruturam. 2 - DESENVOLVIMENTO ENTREVISTA COM PEDAGOGA A escola Ruthe…

Pessoa: Ed. Universitária. O SER HUMANO E O PROJETO DE VIDA O ser humano um ser social e histórico, é um ser constituído no seu movimento, em todas as suas fases e processos de mudança ao longo do tempo, pela cultura e condições sociais produzidas pela humanidade. Concebe-se o desenvolvimento do ser humano vinculado à história social e aos processos de internalização desta, mediado por sistemas simbólicos. Compreende-se que o individuo e seu projeto de vida são constituídos num…

Teoria dos Acionistas – Stockholder Bradesco Para alcançar crescimento e rentabilidade coerentes, o Bradesco está direcionando seus esforços não somente para ampliar a base de clientes, mas também consolidar o papel de um “Banco completo” no mercado brasileiro, com presença ativa em todos os segmentos pela oferta de mais e melhores produtos e de serviços massificados, principalmente nas áreas de crédito e de seguros. Aliados à confiança conquistada pela Marca Bradesco, os Canais de…

2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 04 1. CULTURA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO SURDA........................................... 05 1.1. História 2. INCLUSÃO PEDAGÓGICA................................................................................. 07 2.1. Cenário Educacional Atual 3. A CRIANÇA SURDA NO ENSINO REGULAR ................................................. 09 4. CONSIDERAÇÕES…

Referencial Teórico:.......................................................................................5 3.1 Metodologia...................................................................................................7 3.2 Conclusões do projeto:................................................................................9 AVALIAÇÃO:........................................................................................................9 Cronograma para…

HERDY ESCOLA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA Deilson dos Santos de Aquino Elaine Santana Fagundes Gabriela Araujo Gonçalves Inclusão Digital Projeto Comunidade On-Line Duque de Caxias 2011 UNIVERSIDADE DO GRANDE RIO PROF. JOSÉ DE SOUZA HERDY ESCOLA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA LICENCIATURA EM INFORMÁTICA Deilson dos Santos de Aquino Elaine Santana Fagundes Gabriela Araujo Gonçalves…

PEDAGOGIANDO Será que Pedagogia é Pra Mim?LDBO que eles pensam sobre a educaçãoFNDEQuanto R$ um alunoContatos QUARTA-FEIRA, 17 DE NOVEMBRO DE 2010 INCLUSÃO E DIVERSIDADE NA ESCOLA "Somos diferentes, mas não queremos ser transformados em desiguais. As nossas vidas só precisam ser acrescidas de recursos especiais". (Peça de teatro: Vozes da Consciência,BH) Fernanda Souza, Jumelice Melo e Patrícia da Silva

Educação Inclusiva / Pedagogia – 8º semestre RESILIÊNCIA, INCLUSÃO SOCIAL E DOCÊNCIA: UMA PISTA PARA CONSTRUIR FORTALEZAS QUANDO TUDO PARECE O CAOS. Bragança Paulista 2012 Neste texto o autor aborda a escolarização nem sempre é um fator determinante para a educação e aquisição de valores, atitude, hábitos e formação de caráter do individuo. A escolarização não é a única forte para que a criança fique longe da criminalidade, que pode ser gerada através da exclusão, motivada…

EDITAL Nº003/2014 - PROENS/IFPR PROGRAMA DE BOLSAS ACADÊMICAS DE INCLUSÃO SOCIAL – PBIS O PRÓ-REITOR DE ENSINO DO INSTITUTO FEDERAL DO PARANÁ, no uso de suas atribuições legais e regimentais conferidas pela Portaria n. 86, de 03 de fevereiro de 2014, publicada no D.O.U. em 04 de fevereiro de 2014, seção 2, página 16, por intermédio da Diretoria de Assuntos Estudantis e Atividades Especiais (DAES) e da Coordenadoria de Assuntos Estudantis (CAES), convida os estudantes e os servidores…