Inclusão Na Escola Deficiente Auditivo

surdos sobre o significado da surdez, o que a bem pouco tempo acontecia somente na idade adulta. O interlocutor da criança surda é o próprio surdo, e o lugar de contato com a língua de sinais para a maioria dos alunos se da dentro das instituições ou escolas especiais para surdos. O papel do professor surdo e da língua de sinais no ambiente escolar é essencial para que haja construção da identidade surda e, conseqüentemente, para chegamos a uma educação eficiente. Garantir o uso da…

LEIS DE INCLUSÃO SOCIAL; BELAS PALAVRAS EM FORMA DE LEI Os deficientes auditivos representam 14% da população brasileira(IBGE), as pessoas que possuem a surdez como deficiência, sempre sofrerem e sofrerem exclusão da sociedade, ficando isoladas de todos os meios sociais, transformando-se em indivíduos de baixo estima e na maioria das vezes depressivas. Com o intuito de solucionar esta situação criou-se leis que teoricamente daria o direito aos deficientes uma “inclusão” na…

A inclusão vem tomando força cada vez mais, a realidade é esta, e é inegável e deve acontecer. Pois, as inclusões dos alunos surdos ou deficientes auditivos na sala de aula comum testemunham desafios enfrentados no processo de inclusão. O processo de ensino bilíngue (LIBRAS - Língua Brasileira de Sinais) natural na educação inclusiva de pessoas com surdez. Além disso, soma-se nessa diversidade a necessidade de conquista, resgate da auto-estima, de conscientização de que todo ser humano…

Pós-Graduada em Inclusão Social - Educação Especial pelo Centro Universitário Adventista de São Paulo, UNASP-EC. Resumo: O presente estudo tem como objetivo mostrar a possibilidade do professor incluir alunos especiais, dentro de uma sala de aula regular, sem que haja exclusão. Através de pesquisas bibliográficas de diferentes autores será explanado um tema que gera muita discussão o preparo dos professores para mediante a inclusão, explanando desde a deficiência em si, até a família…

da comunidade surda até o presente momento? Justifique a resposta. 6. Analisando quais devem ser as atitudes do professor que atua com os alunos surdos em escolas inclusivas, cite três que você considera mais importantes. 7. Estabeleça três pontos positivos e três negativos para as modalidades da educação de surdos: escola inclusiva e escola especializada. Em sua opinião, qual modalidade é mais indicada para a educação de surdos? Por quê? 8. A mudança de paradigma na compreensão da…

EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES EDUCAÇÃO ESPECIAL: INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO EM TURMAS REGULARES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Ciências Humanas e Educação da UNAMA, como requisito para obtenção do grau em Pedagogia Educação Infantil e Supervisão Escolar, orientado pela Professora Especialista Madacilina de Melo Teixeira. Belém 2002 MARIA ALBANICE RAMOS LOUREIRO MARIA DOROTEA DE J.…

Humanas Curso de Psicologia A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO AMBIENTE ESCOLAR AMANDA FERNANDES SANTOS RA 5825636 GESSICA MEIRELLES RA. T641FD2 MARIA HELENA RA.A517200 CAMPUS CHACARA SANTO ANTONIO II São Paulo/2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AMANDA FERNANDES SANTOS RA 5825636 GESSICA MEIRELLES RA. T641FD2 MARIA HELENA RA. A517200 A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA…

DISCIPLINA: Introdução a Libras TEMA: Inclusão dos Deficientes auditivos no ambiente escola TÍTULO: OBJETIVO: Procedimentos pedagógicos e formação de professores para trabalhar com deficientes auditivos LIBRAS: o que é? JUSTIFICATIVA: Perceber a importância da LIBRAS e como os alunos dominam a língua que utiliza a visão para se comunicar (viver) INTRODUÇÃO: Sabemos que os direitos que garante os direitos de um deficiente auditivo e reconhecido e registrado a partir da lei nº

da população mundial apresentam algum problema auditivo. Enquanto a redução do processo de audição entre as mulheres se torna mais acentuado a partir dos 55 anos , após a menopausa, os homens começam a sofrer dessa degradação em média, já após os 30 anos de idade. Essa foi a conclusão de pesquisadores da Universidade de Dakota do Sul (Estados Unidos), após realizarem estudos que avaliaram de que maneira a idade e o sexo interferem no processo auditivo. Casos de surdez podes ser…

quais são os movimentos da linguagem em sinais; criando, assim, um padrão de linguagem. Mas se a questão se dirigir para uma lei que estabeleça a obrigação de regulamentar nas escolas professores com a capacidade de se comunicar, eu penso que deva existir também; visto que o objetivo do Nação Brasil é desencadear uma inclusão (mas se não existir, eu creio que ela deveria ser criada). 3) LIBRAS é uma língua como as outras? Explique. R. Claro que sim. Qual é a função da linguagem??? É…