Inclusão Na Escola Deficiente Auditivo

Deficiência Auditiva na Escola Regular: Ensino Infantil Autor: Talita Borges de Assunção e Gizelda Costa da Silva Simonini Data: 28/10/2009 Este artigo tem como objetivo avaliar a inclusão do portador de necessidades especiais no sistema regular de ensino, em especial a inclusão do aluno com deficiência auditiva na escola municipal, uma vez que as crianças com deficiência auditiva, em particular os surdos, não recebem atenção conforme suas necessidades. A inclusão do…

questionário com perguntas fechadas. A pesquisa investigou os preconceitos sofridos pelos deficientes auditivos através dos tempos, a regulamentação da lei que reconhece a Língua Brasileira de Sinais como a Língua das comunidades surdas, a legislação e os fatores que podem causar a deficiência auditiva.Os resultados mostram que apesar dos avanços que já ocorreram na História da Educação dos Surdos, a inclusão social aparece muito na teoria, necessitamos que todos os setores da sociedade…

capacidade de ouvir, isto é, um indivíduo que apresente um problema auditivo. É considerado surdo todo o individuo cuja audição não é funcional no dia-a-dia, e considerado parcialmente surdo todo aquele cuja capacidade de ouvir, ainda que deficiente, é funcional com ou sem prótese auditiva. A deficiência auditiva é uma das deficiências contempladas e integradas nas necessidades educativas especiais, necessidades pelas quais a escola tanto proclama. O que é deficiência auditiva? É a…

artigo tem por objetivo apresentar aos leitores, como está sendo direcionada a inclusão dos deficientes no mercado de trabalho, sendo que essa é uma questão atual, polêmica, ampla e de grande importância para as organizações. A inclusão das pessoas portadoras de deficiência pressupõe o reconhecimento da diversidade e equidade na participação no mercado de mão de obra produtiva. A aceitação, o convívio e as práticas de inclusão, buscam integrar os indivíduos vítimas de preconceitos e…

Tema: as dificuldades dos docentes em trabalhar libras em escolas regulares. Título: educação inclusiva com deficientes auditivos. Delimitação do tema. A educação inclusiva no brasil ainda está em seu estado embrionário, e sabemos que o apoio e o investimento dos governos são necessários. Todavia, esperamos que o contínuo aprimoramento de projetos nesse sentido, tanto na formação, como na formação continuada de professores, com o tempo sane ou pelo menos minimize os…

para que eles tenham o direito de exercer a cidadania como seres humanos normais e não como deficientes. Pretende-se também com esse trabalho resgatar aspectos relevantes da história da comunidade surda, e colaborar no processo de respeito do surdo. Pois, não se trata de uma anomalia, mas de uma realidade a qual o ser humano nasce ou adquire ao longo de sua vida.Eles não devem ser chamados de deficientes,pois na sociedade eles desempenham um papel muito importante,seja no trabalho,na…

Universidade do Estado da Bahia – UNEB Departamento de Educação – Campus VIII Licenciatura em Pedagogia O aluno surdo frente ao processo de inclusão nas escolas regulares Paulo Afonso – BA Outubro de 2012 Erica carla O aluno surdo frente ao processo de inclusão nas escolas regulares Síntese apresentado à disciplina de Libras, como pré-requisito avaliativo para o IV Período do curso de Licenciatura em Pedagogia - UNEB campus VIII.

EDUCAÇÃO ESPECIAL NUMA PERSPECTIVA INCLUSIVA 1- INTRODUÇÃO O assunto de que trata a Educação Especial e a Inclusão é de grande interesse a nós. Como alunas de Licenciatura, conhecer as diferentes realidades das práticas escolares torna-se fundamental para a construção de nossa identidade docente. Não nos é possível abarcar neste trabalho todas essas realidades, pois convimos de que não há formas estabelecidas e fechadas quando se trata do tema Educação. Dada a heterogeneidade também…

tradutora e intérprete de Libras. A Língua Brasileira de Sinais foi desenvolvida a partir da língua de sinais francesa. A língua de sinais não é universal, cada país possui a sua. Percebemos a importância da LIBRAS como primeira língua para o deficiente auditivo para facilitar seu aprendizado e alfabetização com a língua portuguesa. Dentro da cultura surda os surdos mais desenvolvidos são aqueles que vivem em grupos trocando experiências se identificando e evoluindo na aprendizagem e…

RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo abordar a inclusão da pessoa portadora de deficiência auditiva no mercado de trabalho, destacam-se as questões de acessibilidade a cursos profissionalizantes a educação, aos meios de comunicação,a cultura surda, a historicidade da deficiência auditiva no contexto social, suas principais definições, os tipos de deficiência auditiva, os graus de severidade e suas principais dificuldades. Sendo caracterizada como uma pesquisa bibliográfica básica…