Inclusão Matematica

UNIVERSIDADE DE UBERABA LICENCIATURA DE MATEMÁTICA TURMA BRASIL ETAPA II TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM Aluna: Érica…

em Analise e Desenvolvimento de Sistema Disciplina: Matemática para Informática Nome REGIS NAGASHIMA BERTÃO LUIZ ROBERTO DA SILVA LEODORO RA 1299100907 8832395922 Teoria dos conjuntos 1. Introdução Como em qualquer assunto a ser estudada, a Matemática também exige uma linguagem adequada para o seu desenvolvimento. A teoria dos Conjuntos representa instrumento de grande utilidade nos diversos desenvolvimentos da Matemática, bem como em outros ramos das ciências…

76200-11430000 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR SANTO ANTÔNIO-INESA Curso de Licenciatura em Pedagogia Educação Especial Profa Drª Edilene Soraia da Silva Acadêmica: Jéssica Thays SchnaiderESTUDO DIRIGIDO: PEDAGOGIA DA INCLUSÃO (De Celso Antunes) 1) Segundo Celso Antunes o que significa incluir? R: Incluir não é apenas atender a lei, não é sentir pena, é aceitar a mudança de paradigma. Incluir não é apenas atender alunos com deficiências ou dificuldades, e aceita-los em sala de aula

Inclusiva no Brasil. Justificativa: A Educação Inclusiva no Brasil tem sido levada muito a serio, desde a década de 1990 onde caracterizou um período de reformas principalmente no âmbito da educação, o Brasil vem trabalhando intensamente pela inclusão daquelas pessoas que de alguma forma sentem alguma dificuldade com o ensino tradicional, realizando assim processos e projetos que possam atender a diversidade de alunos e respeitando os limites de cada um, mas sem excluir ou deixar de…

Cognição Dia da apresentação: 04/11/13 A criança e o número O livro fala sobre o conceito de número em sala de aula, e os métodos que favorecem o processo de alfabetização matemática. Segundo Piaget, o conhecimento se dá em três níveis: Conhecimento físico: é o conhecimento exterior dos objetos, através da observação; as relações (diferenças, semelhanças) são criadas mentalmente pelas pessoas quando relacionam…

que tem auxilio, em seguida a regência, dentre muitos outros aspectos. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O movimento pela inclusão escolar é um assunto debatido em todo o mundo e, nas últimas décadas, esta discussão cresceu consideravelmente no Brasil. Como consequência, tem originado a elaboração de políticas públicas educacionais para a inclusão de alunos com necessidades especiais (NEs). A inclusão desses alunos nas escolas é uma proposta que teve o início, no Brasil, marcado pela sua…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIENCIAS APLICADAS E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIENCIAS EXATAS LICENCIATURA EM MATEMATICA EDUCAÇÃO E INCLUSÃO SOCIAL CLAUDEMIR FIDELES BEZERRA JUNIOR EDILSON PEREIRA AS POSSIBILIDADES E/OU LIMITAÇÕES DE SISTEMATIZAÇÃO DAS AÇÕES DIDATICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UM TRABALHO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA DIVERSIDA CULTURAL Rio Tinto-PB 2011 AS POSSIBILIDADES E/OU LIMITAÇÕES DE SISTEMATIZAÇÃO DAS AÇÕES DIDATICAS PARA O…

[pic] Universidade Federal de Alfenas [pic] Licenciatura em Matemática Estela Costa Ferreira Janaina de Cássia Franco Josiane Paccini Juliana Carvalho Renata Ribeiro Educação Inclusiva: olhar do professor Alfenas 2011 Estela Costa Ferreira Janaina de Cássia Franco Josiane Paccini Juliana Carvalho Renata Ribeiro Educação Inclusiva: olhar do professor Portfólio da Prática Pedagógica

objetivo conhecer e aprender como se trabalha a Inclusão dentro de uma Escola Regular, suas dificuldades e qual a melhor proposta de trabalhar com situações que cada aluno nos mostra ao decorrer dos dias. A Inclusão é para o professor aprimorar - se e reconhecer sua competência em atender as diferenças, a melhorar a qualidade de ensino e diminuir o preconceito e dar oportunidades ao aluno especial a ter um convívio com os demais. Mas para que a Inclusão entre em prática não…

CONECTADO PEDAGOGIA Eleandra correia de frança título do trabalho Subtítulo do Trabalho, Se Houver Arapiraca 2014 Eleandra Correia de frança INCLUSÃO SOCIAL NA ESCOLA PÚBLICA Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina: Educação Inclusiva e Libras; pedagogia em Espaços Escolares e não Escolares; Educação e…