Inclusão Infantil Surdos

era fundada a primeira escola para surdos no país, o Instituto Nacional de Surdos Mudos do Rio de Janeiro. O instituição foi criada pelo professor francês Ernest Huet, também deficiente auditivo. A comunidade surda no país comemora no dia 26 de setembro o Dia Nacional do Deficiente Auditivo. Nesta data, são relembradas e comemoradas as lutas por melhores condições de bem-estar, dignidade e cidadania para os surdos, bem como é uma chamada à reflexão sobre a inclusão das pessoas com…

Resumo Discutir a educação dos surdos implica discutir também inclusão, cultura surda e a história da educação dos surdos. Durantes séculos e séculos os surdo foram tidos como anormais,deficientes e em muitos casos eram mortos pelo seus próprios familiares,diante desse contexto tão sofrido hoje podemos dizer que o surdo já tem o que comemorar,com a inclusão muitas coisas mudaram mas, sabemos que se tem muita ainda o que mudar. A questão da inclusão por muitas vezes se viu em…

BAHIA – UNEB DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS I PEDAGOGIA – ANOS INICIAIS NAIANA SANTOS CARVALHO SURDEZ E BILINGUISMO: PERSPECTIVAS, POSSIBILIDADES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO PARA SURDOS SALVADOR 2010 NAIANA SANTOS CARVALHO SURDEZ E BILINGUISMO: PERSPECTIVAS, POSSIBILIDADES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO PARA SURDOS Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia Anos Iniciais do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia,…

da educação de surdos, destacaram-se três correntes pedagógicas que continuam presentes ainda hoje, em maior ou menor intensidade, nas instituições e/ou escolas que atendem alunos surdos. São elas: o oralismo, a comunicação total e o bilinguismo.Nesse sentido, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira. 1 Oralismo ( ) Trata-se de uma proposta flexível no uso de formas de comunicação oral e gestual. 2 Comunicação Total ( ) Visa à integração dos surdos na…

NA EDUCAÇÃO DOS SURDOS NO BRASIL Resumo Este trabalho tem a finalidade de fazer uma análise dos principais métodos usados na educação dos surdos no Brasil. Para isso foi necessário volta ao passado e ver onde tudo começou, a históricocomeça com a chegada do professor francêsHernest Huet que era surdo no ano de 1855, data em que chegou ao Brasil convidado e trazido por D. Pedro II. No decorrer dos anos, várias metodologias eram introduzidas nos ensinamentos aos alunos surdos no…

benemerência de pessoas influentes junto à Corte de D. Pedro II. Os direitos de cidadania visando à inclusão social se formularam de forma sistemática a partir dos anos 1980. Em 1981 foi proclamado pela ONU o Ano Internacional da Pessoa Portadora de Deficiência, sob o lema “Participação e Igualdade Plenas”, seguido da Década da Pessoa Deficiente (1982/1992) Os direitos de cidadania visando à inclusão social se formularam de forma sistemática a partir dos anos 1980. Em 1981 foi…

(LIBRAS) é recente e a legitimidade da sua importância ainda está em processo de consolidação, uma vez que o reconhecimento da LIBRAS enquanto língua dos surdos ocorreu há apenas cinco anos. Com a sua oficialização, em abril de 2002 (BRASIL, 2002), houve um avanço na direção da inclusão dos surdos no ensino regular. Apesar disso, essa inclusão ainda não é satisfatória, já que as pessoas com necessidades especiais necessitam de uma série de condições que, na maioria das vezes, não têm…

preconceitos e crenças podem prejudicar na inclusão de uma criança deficiente auditiva numa classe regular, é importante que se realize um breve comentário sobre as histórias, ou seja, de como a surdez era vista e de que modo é percebida nos dias de hoje. Embora o tempo tenha passado e a sociedade evoluída, a surdez ainda é vista como algo marginalizado e rodeado de crenças. Sabemos que a muito tempo atrás não existia uma compreensão da psicologia do surdo e este era colocado em…

aluno surdo em sala de aula, a professora é informada que o aluno tem uma perda auditiva de 95 decibéis. Considerando os diferentes níveis e tipos de surdez, podemos afirmar que o aluno apresenta: Respostas: a. surdez leve. b. surdez moderada. c. audição normal. d. surdez severa. e. surdez profunda. Pergunta 2 Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença. A ______________ e o _______________ são duas correntes pedagógicas na educação dos…

da educação especial e suas modalidades de exclusão. Quando se fala em Educação inclusiva, estamos falando num novo modelo de escola, que aceita e convive com a diversidade de alunos e está preparada para isso, enquadre-se neste grupo os sujeitos surdos. A visão sobre a deficiência é social e historicamente construída; a conotação que temos hoje do que seja deficiência certamente é bem diferente daquela de outros momentos da história como na idade média e início da idade moderna. As…