Inclusão Escolar Um Estudo Acerca Da Implantação Da Propo

DA DIDÁTICA À AVALIAÇÃO 3 A PRESENTAÇÃO A segunda etapa abre os estudos em Tópicos em Educação 1, trazendo para o âmbito das discussões e estudos as seguintes temáticas: Didática; Evolução do Pensamento Pedagógico; Teorias da Aprendizagem; As Tendências Pedagógicas na prática escolar brasileira e a Avaliação da Aprendizagem Escolar. Iniciamos pela Didática, compreendendo-a como parte da Pedagogia que se ocupa dos métodos e técnicas de ensino. Em seguida, faremos uma incursão pela evolução

ensinamentos e ao apoio recebido durante toda a minha trajetória acadêmico-profissional. 5 Aos participantes da pesquisa de campo – alunos, professores e gestores do Currículo 2004/1 da Pedagogia da UCG. Obrigado por contribuírem para a realização deste estudo. À Prefeitura Municipal de Goiânia, pela licença concedida a fim de que eu pudesse escrever esta dissertação. Aos meus familiares pela paciência de me ouvir, pela força nos momentos difíceis e pela compreensão de minha ausência…

enfermagem, saúde mental, psiquiatria e álcool e drogas. Trata-se de um artigo de revisão de literatura onde as autoras compilaram fontes primárias e secundárias sobre o tema e, a partir da leitura do material bibliográfico, fizeram análises e reflexões acerca dos atravessamentos históricos que permeiam a história da Enfermagem Psiquiátrica e a dependência química no Brasil. Os resultados apontam para uma evolução do tema álcool e drogas dada a magnitude do problema na sociedade…

legislação vem garantindo o acesso destas pessoas ao mercado. A fiscalização transformou o cenário da inclusão e empregabilidade desse segmento de pessoas. Porém a sua contratação gera ainda equívocos, resistências a rever seus paradigmas penso que enfrentemos um momento decisivo para que esse direito seja respeitado.” Sumiko Oki Shimono (Consultora de Inclusão e Mestre em Educação) RESUMO Neste estudo propomos uma discussão a respeito da qualificação profissional de pessoas…

documental de leis, portarias e normativas sobre a notificação compulsória do abuso sexual contra crianças e adolescentes, complementadas pela literatura nacional e internacional acerca da questão. Pode-se observar que, enquanto nos EUA o processo de notificação é detalhado e distribuído por seus estados, no Brasil os estudos ainda requerem maior aprofundamento sobre a temática, sobretudo no que diz respeito às iniciativas regionais. Palavras-chave: Notificação de abuso.…

costumeiramente a chamamos no grupo de pesquisa. À professora Sônia Lopes Victor, que acompanhou de perto a pesquisa, obrigada por ter participado desde minha qualificação com suas leituras, reflexões e diálogos para que eu pudesse amadurecer meu objeto de estudo. À professora Maria Aparecida Santos Correa Barreto (in memoriam), carinhosamente, Cida, obrigada por todos os momentos que tive o prazer de conviver com você. Sua alegria contagiante e tudo o que você me ensinou…

processa a inclusão das crianças portadoras de necessidades especiais na rede regular de ensino; cultivando uma prática pedagógica inclusiva e para todos se assim for vivenciado. Buscar e refletir sobre as ações sobre uma educação inclusiva. Compreender as regras ou princípios que conduzem esses conceitos no papel da inclusão, que está além de aceitar as diferenças e sim estar possibilitando a essas crianças uma relação de ensino-aprendizagem. Buscar um referencial que faz compreender a…

Internacional de Ciências do Esporte Salvador – Bahia – Brasil 20 a 25 de setembro de 2009 O propósito desse estudo é apresentar a experiência na formação inicial em Educação Física do curso de Licenciatura Plena da Universidade do Estado do Pará (UEPA), através da disciplina Ginástica Rítmica1 (GR). Ao trabalhar com a GR, como disciplina eletiva, se questionou por que desde a implantação do Projeto Político Pedagógico em 1999 do Curso de Educação Física (CEDF/UEPA) a disciplina não…

Educacionais Inclusivas Programa Educação Inclusiva: direito à diversidade Brasília DF 2006 Ministério da Educação Secretaria de Educação Especial Departamento de Políticas de Educação Especial Coordenação Geral de Articulação da Política de Inclusão Conselho Consultivo Antônio Carlos do Nascimento Osório - UFMS Cláudio Roberto Baptista - UFRGS Dulce Barros de Almeida - UFG Hugo Otto Beyer - UFRGS Júlio Romero Ferreira - UNIMEP Marcos José da Silveira Mazzotta -…

Processo de Recrutamento e Seleção do Profissional Portador de Deficiência nas Organizações: Inclusão ou Integração? Autoria: Adriana Lopes Fernandes, Andréa Soares Dias de Moura, Lílian Ponzo Ribeiro Resumo O objetivo deste artigo é discutir como tem se dado o processo de recrutamento e seleção das pessoas portadoras de deficiência, focando as mudanças nas práticas organizacionais necessárias para inclusão no mercado de trabalho. As mudanças sofridas pelas organizações levaram…