Inclusão Escolar No Estado Do Pará

Etapa 3 A INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS A educação de pessoas surdas é um tema bastante preocupante. Em alerta à questão fundamental da necessidade de um desenvolvimento satisfatório de linguagem para a constituição dos sujeitos é que surge a proposta da abordagem bilíngüe para a pessoa surda, que enfatiza a necessidade de que o surdo adquira o mais precocemente possível uma língua de forma plena, que é a Língua de Sinais, considerada a língua natural dos surdos, e, como segunda…

longo de sua história. Até que certo dia um educador, cumprindo a função social se desenvolvessem de maneira vantajosa para toda a sociedade. “Graças ao Direito, cujas normas, para assegurar o seu cumprimento, contam com o dispositivo coercitivo do Estado, consegue-se que os indivíduos aceitem voluntariamente a ordem social que é juridicamente formulada e, desta forma, fiquem submetidos e integrados no estatuto social em vigor”. (citação do texto 3, pág 55). Nos tempos atuais podemos…

Quincy Adams) RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar o papel a inclusão dos alunos com necessidades especiais nas escolas públicas. Desta feita, no decorrer do mesmo procura-se responder ao seguinte questionamento: Os professores estão preparados para atuar numa sala com alunos especiais? As escolas possuem o suporte necessário para acolher alunos com necessidades especiais? O que os professores acham da inclusão social diante da realidade do ensino no Brasil? A discussão…

os novos conceitos da educação inclusiva e interativa de alunos com deficiência e sem deficiência no ambiente escolar regular da rede de ensino publica. Também demonstra a participação das APAES no processo de transformação da assistência de crianças e jovens com deficiência para um molde de acordo com a Constituição Federal. Palavras-chave: Infância; Educação; Assistencialismo; Inclusão; Deficiência. Infância e as Políticas Públicas A história da infância no Brasil…

Educação Inclusiva no Brasil Praticas Pedagógicas 1 Aleamara Barreto 1. O que vem ser educação inclusiva? Educação inclusiva se entende o processo de inclusão, socialização e interação dos portadores de necessidades especiais ou de distúrbios de aprendizagem na rede regular de ensino em todos os seus graus. 2. No Brasil, quais são os direitos de quem tem necessidades especiais? LDB nº 9.394/96. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional. A LDB dedica à educação especial os artigos

Soares dos Santos Mabel Frederico Domingues Rúbia Lidiana Tatielle Ramos Orientador (a): Gilmara Machado Diversidade e Inclusão: acesso à educação Resumo: Este trabalho procurou abordar por meio de questionários realizados em uma Escola Municipal de Belo horizonte, de pesquisa bibliográfica e de análise de documentos normativos, como ocorre à inclusão na escola regular e quais as dificuldades enfrentadas pelos profissionais envolvidos neste processo. Os estudos e a…

questão da inclusão social para portadores de deficiência física inseridos em escolas públicas regulares. A partir de estudos sobre as políticas educacionais e história da educação brasileira, emergiu uma atenção maior no tocante à uma minoria que vem ocupando cada vez mais o espaço nas escolas públicas regulares - os surdos. Para promover essa análise, pautada nas questões políticas e educacionais em si, que procura verificar a política de inclusão para os alunos surdos no ambiente…

darem forças para que eu continue seguindo em frente. RESUMO A educação da pessoa com deficiência passou por vários momentos ao longo da história até que fosse estabelecida uma filosofia que pressupõe a inclusão de fato deste público no contexto social e, principalmente, no espaço escolar. Assim, algumas questões que perpassam o processo de escolarização da criança com necessidades educacionais especiais, especialmente daquelas com paralisia cerebral, foi o tema do presente estudo,…

pertinentes a deficiência, tais como acessibilidade, desenho universal e inclusão, colocando-os como complementares na busca da igualdade. À luz das principais convenções internacionais analisa-se a melhor forma de efetivar o direito à educação da pessoa com deficiência. Ademais, realça a importância desse direito fundamental pela busca de uma sociedade mais justa e igualitária. Palavras-chave: Pessoas com deficiência, Educação, Inclusão, Acessibilidade. 4 SUMÁRIO…

Rodrigues, Universidade Federal de Viçosa - UFV, Viçosa, Minas Gerais Brasil RESUMO A formação de professores de Educação Física requer um ensino de qualidade, que lhe confira competência na realização de suas atividades educacionais no âmbito escolar. Nessa perspectiva, a disciplina de Prática Pedagógica se constitui uma das formas de abordagem para a construção deste espaço. Esta disciplina tem como objetivo subsidiar os discentes na sistematização dos conhecimentos e favorecer a…