Inclusão Escolar Maria Teresa

apresenta distúrbio de aprendizagem, ou vice versa, então todos esses alunos são considerados portadores de necessidades educativas especiais. A inclusão como um processo social amplo vem acontecendo em todo o mundo, fato que vem se efetivando desde a década de 50. Na escola, “pressupõe, conceitualmente, que todos sem exceção, devem participar da vida escolar” (CARVALHO, Edler, 1998 p.170). Educação Física adaptada “é uma área da Educação Física que tem como objetivo de estudo a…

Disciplina: EDUCAÇÃO INCLUSIVA Semestre : 4º Carga horária: 60 Objetivo Geral: Compreender que a inclusão é um processo que ocorre através da inserção de pessoas com deficiência em sala de aula e, por extensão, a inserção na sociedade para que todos os deficientes, sem exceção, possam participar de seus direitos e deveres, em condição de igualdade.Ementa: A política de educação traduzida na questão da inclusão nas suas diferentes formas. As diferentes estratégias de ensino que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA E PRÁTICA EM EDUCAÇÃO II INCLUSÃO ESCOLAR MARIA CAMILA NUNES DE ARAUJO FORTALEZA 2013 MARIA CAMILA NUNES DE ARAUJO INCLUSÃO ESCOLAR Projeto de pesquisa apresentada como requisito parcial para a obtenção de aprovação da…

sucesso na inclusão escolar: um estudo exploratório Autor: Fernanda Ferrari Arantes Data: 2013 Gênero: dissertação de Mestrado Orientador: Rogério Lerner Fonte mais recente referenciada no trabalho: Pesaro, M. E. (2011). Alcance e limites teórico-metodológicos da pesquisa multicêntrica de indicadores clínicos de risco para o desenvolvimento infantil. Tese de Doutorado, Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, São Paulo. Palavras-chave do resumo: Educação, Inclusão…

ANO/SEMESTRE: 2014/1º SEMESTRE ALUNO (A): Jéssica Aparecida Dias MANTOAN, Maria Teresa Egler. Inclusão Escolar: O que é? Por quê? Como fazer?. São Paulo: Moderna. 2003 Caracterize e diferencie os termos: Integração e Inclusão De acordo com Mantoan os dois termos apresentam significados semelhantes,porém indicam situações de inserção diferentes. No termo integração o aluno deve se adaptar ao meio escolar,já na inclusão a escola que se adapta as necessidades desse aluno.No caso da…

3. Atividades inclusivas Numa escola que tem uma cultura que possibilita a exclusão de todos os que não se enquadra nos padrões esperados, a Educação Física é muitas vezes influenciada por esta cultura escolar, seguindo e participando nesta exclusão. Esta possibilidade de criar exclusão é mesmo por vezes usada por professores de Educação Física para afirmar sua importância curricular. Muitas das propostas de atividades feitas em educação física são feitas na base de culturas competitivas.

Produção Textual a inclusão na atuação do professor no contexto da educação Trabalho apresentado ao Curso Licenciatura em matemática da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Inclusiva Prof. Luciana Cristina de Oliveira Introdução A aprendizagem de crianças com deficiências múltiplas Andréia Pereira Gil, 12 anos, é surdo cega. Não ouve e não enxerga quase nada - feixes de luz talvez, e só pelo olho direto. A professora Carolina Bosco, estimula

Equação da Inclusão. Na pratica da inclusão escolar estão inseridos muitos questionamentos. Entretanto se faz necessário determinar o perfil dos incluídos, ou seja, quais características estão inclusas nessa ação. Afinal quais serão os incluídos? E como a escola determina essa inclusão? Como se posiciona mediante as avaliações feitas por especialistas? E como ira avaliar crianças que não trazem deficiências e sim algum grau de dificuldade no desenvolvimento pedagógico. Acredito…

RESENHA Dayane Brito Soares MOANTOAN, Maria Teresa Eglér. Inclusão Escolar : O que é ? Porquê? Como fazer ? — São Paulo : Moderna , 2003. — (Coleção cotidiano escolar). A autora em seu livro traz algumas considerações quanto à Educação Inclusiva tratando de esmiuçar o tema de maneira a dividir o livro em três capítulos, expondo questionamentos importantes quanto a inclusão, O que é?, porque? , como fazer? Questionamentos que por diversas vezes o profissional de educação se pergunta.…

Resumo Com a intenção de explorar a inclusão escolar, analisa pontos que cercam essa situação de mudança diante das inovações propostas pelas políticas educacionais e pelas práticas escolares que envolvem os ensinos regular e especial. A educação especial ainda lembra um sistema educacional paralelo ao sistema geral (rede regular de ensino) e que funciona apenas junto às escolas especiais e classes especiais. Os serviços educacionais especiais, embora diferenciados, não podem…