Inclusão Educacional De Alunos Com Síndrome De Down

SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE PESQUEIRA - ISEP CURSO DE PEDAGOGIA COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS EM PEDAGOGIA OZÍLIA RODRIGUES LIMA DOS SANTOS O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN NAS SALAS REGULARES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Irauçuba – 2014 OZÍLIA RODRIGUES LIMA DOS SANTOS O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SINDROME DE DOWN NAS SALAS REGULARES ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada ao Instituto Superior de Educação de Pesqueira – ISEP como…

objetivo, verificar como os educadores podem identificar as possíveis dificuldades de aprendizagem e convívio, que as crianças portadoras da Síndrome de Down, possam ter dentro do ambiente escolar em que estão sendo inseridos. Ressaltando a importância do trabalho em conjunto – escola – família – comunidade para que realmente aconteça a tão almejada inclusão. Buscando novas habilidades e competências de ensino. E dentro deste convívio, compreender também, como todos poderão aprender com…

A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DA EXCLUSÃO À INCLUSÃO ESCOLAR Cristiane da Rosa Cunha1 Tanizze Miranda Martins2 RESUMO O objetivo é mostrar e abordar a atual educação brasileira, focalizando principalmente na “educação especial da exclusão à inclusão escolar”, sendo esta o setor mais carente de investimentos. Assim sendo em sua estruturação da parte física das escolas, formação qualificada de profissionais da educação e professores. Crianças e jovens com necessidades especiais…

SÍNDROME DE DOWN Gabrieli Paterno Prof.ª Rosemari Morastoni de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0793) – Prática Módulo II 28/11/13 RESUMO O presente trabalho nos traz o tema sobre a síndrome de Down uma alteração genética produzida pela presença de um cromossomo a mais ao par 21, também conhecida como trissomia 21. Ao desenvolver este trabalho também falaremos um pouco sobre alguns tipos de síndrome de Down, abordaremos também…

A ALFABETIZAÇÃO NA SÍNDROME DE DOWN Josiane Mayr Bibas Maria Izabel Valente A alfabetização de crianças e jovens com SD tem sido cada vez mais observada e concretizada, como resultado de uma expectativa mais elevada e conseqüente maior investimento nesta aprendizagem, e também pelo efeito positivo da inclusão, que está despertando nos educadores a visão da diversidade e o respeito às especificidades de cada aluno, trazendo consigo a busca do caminho de acesso aos diferentes…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN RESUMO: O artigo apresenta como objetivo a investigação e reflexão do processo de inclusão dos alunos com Síndrome de Down, a influência da família e da sociedade e o papel do professor frente à Educação Inclusiva com foco no aluno. Justifica-se a pesquisa pelo princípio social e educativo que rege a educação inclusiva é que toda criança deve ser incluída na sociedade desde o seu nascimento e no aspecto pessoal do interesse em melhorar…

A INCLUSAO DAS CRIANÇAS COM SINDROME DE DOWN NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Karine Pereira Janiel Bastos Costa Junior Diego Francisco Dos Santos Vinicius Pereira Professor: Rubian Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Educação Física - Turma LEF0039 22/10/2014 RESUMO Esta pesquisa tem o intuito de demonstrar a contribuição de conteúdos teóricos que auxiliam na pratica educacional dos profissionais de Educação Física com alunos com síndrome

PSICOPEDAGOGIA PARA A INCLUSÃO DE SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO REGULAR Marilene Santos da Silva1 pedmarilene@yahoo.com.br As novas políticas educacionais apontam na direção da inclusão do maior número de alunos com necessidades educativas especiais nas classes regulares de ensino de todos os níveis. Tendo em vista este referencial, optei em escrever e problematizar este tema, pois pretendo constatar se de fato as escolas estão incluindo ou somente aceitando alunos com a NEE…

PROBLEMA: Como incluir alunos com Síndrome de Down em escolas regulares? JUSTIFICATIVA: A aprovação da Lei de Diretrizes Educacionais - LDB (Lei 9394/96) estabeleceu, entre outros princípios, o de "igualdade e condições para o acesso e permanência na escola" e adotou nova modalidade de educação para "educandos com necessidades especiais." Desde então, a temática da Inclusão vem rendendo, tanto no meio acadêmico quanto na própria sociedade, novas e acaloradas discussões embora,…

INCLUSÃO ESCOLAR DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Inclusão de alunos com Síndrome de Down Desde que bem acompanhada por uma equipe multidisciplinar, a criança com Síndrome de Down beneficia-se das aulas e da convivência com os colegas na escola regularA professora doutora Fernanda Travassos Rodriguez, da PUC-RJ, tem uma vasta experiência com deficiências intelectuais e defende a intervenção precoce - o estímulo praticado em casa pelos pais e auxiliado por profissionais - como fator decisivo no