O desafio da inclusão nas escolas públicas

INSTITUTO MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA Adriana Coelho Ramos DESAFIOS E AVANÇOS DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS MARILAC – MG 2013 ADRIANA COELHO RAMOS DESAFIOS E AVANÇOS DA INCLUSÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS Trabalho de conclusão do Curso de Especialização em Educação Inclusiva apresentado ao Instituto Mineiro de Educação Superior Pólo de Governador Valadares. MARILAC – MG 2013 AGRADECIMENTOS Agradeço em primeiro lugar ao autor da minha fé, obrigado Senhor por ser o meu sustento minha fortaleza, em ti encontrei amparo para não desanimar em meio ao cansaço e as dificuldades. A minha família meu porto seguro, agradeço de maneira especial pelo apoio e compreensão nos meus momentos de ausência envolvida em minhas pesquisas e estudos em geral . Ao Instituto Mineiro de Educação Superior – IMES juntamente com seus profissionais pelo aprendizado que me proporcionou nas aulas presenciais, pelo material de apoio de grande qualidade meus sinceros agradecimentos pelo enorme crescimento pessoal e profissional que me proporcionaram.

UNIVERSITÁRIO UNISEB INTERATIVO COC ARTIGO CIENTIFICO CONCEITOS E MÉTODOS DA EDUCAÇÃO PARA O PROCESSO DE INCLUSÃO São José do Rio Preto / SP 2011 Docentes: Profª. MS. Cláudia Regina Benedetti E Profª Ms. Caroline Petian Disciplina: Atividade Teórica – (Projeto) Artigo Cientifico –Versão Preliminar. Curso: Pedagogia – Noturno. – Módulo 6.2 Polo: São José do Rio Preto Orientador: Roselaine Cristina Pupin Componentes do grupo: Aluno1: Aglair Elizabeth Morelli da Silva -…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 QUALIDADE DE FORMAÇÃO DOCENTE NA INCLUSÃO ESCOLAR 4 2.1 FORMAÇÃO DE PROFESSORES 4 CONCLUSÃO...............................................................................................................6 REFERÊNCIAS 7 INTRODUÇÃO A história da humanidade registra que em cada época as diferentes culturas constroem concepções a respeito da potencialidade humana e, consequentemente, determina ações e procedimentos para programar padrões aceitáveis. A…

UNIVERSIDADE FEEVALE ANGÉLICA CRISTINA DE ANDRADE PEREIRA INCLUSÃO ESCOLAR Prof.ª Sueli Cabral Novo Hamburgo 2014 ANGÉLICA CRISTINA DE ANDRADE PEREIRA INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho de Revisão Bibliográfica apresentado como requisito parcial para aprovação em Metodologia Científica do curso de Pedagogia da Universidade Feevale. Orientadora: Prof.ª Sueli Cabral Novo Hamburgo 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

Educacional 2015 Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Educação Especial Aula-tema 03: O direito de pessoas com deficiência à educação Introdução Esse é um texto sobre inclusão nas escolas de Ensino Regular. Em nossa constituição e na LDB temos esse direito garantido, porém quando voltamos para nossa realidade à conversa é outra, falta preparo na estrutura das escolas, sem mencionar que faltam profissionais capacitados para atender a tal demanda. Com isso os pais têm…

1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO .....4 3 CONCLUSÃO 5 REFERÊNCIAS 7 ANEXO.........................................................................................................................8 ANEXO 1-.....................................................................................................................9 ANEXO 2 - .................................................................................................................11 1 INTRODUÇÃO Para…

lugar ao diálogo e à cultura de paz baseada na justiça. Em conclusão vê-se que a EJA não visa somente à capacitação do individuo para o mercado de trabalho, mas sim o desenvolvimento das suas capacidades e a inserção do mesmo na sociedade buscando que o educando obtenha uma formação indispensável para o exercício da cidadania. Tecnologia da Educação A disciplina Tecnologia da Educação abrange o conhecimento dos princípios teóricos da educação e tecnologia e suas utilizações no…

com idade para a Educação de Jovens e Adultos - EJA/2014. - de 02 a 19 de setembro: período de inscrição/2014 para a Educação Infantil – creche e pré-escola. - até 20 de setembro: conclusão do lançamento dasinscrições para a Educação Infantil - creche e pré-escola no sistemaplanejamento/2014. - a partir de 20 de setembro: orientação aos responsáveis que não participaram do período de inscrição/2014 para retornarem, no dia 05de novembro, para verificaçãoda existência de vaga…

CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA SOARES XAVIER POLIANA DE MELO MENEZES O PROFESSOR E SEUS SENTIMENTOS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR NATAL/RN 2013 CENTRO UNIVERSITÁRIO FACEX CURSO DE PEDAGOGIA JULIANA SOARES XAVIER POLIANA DE MELO MENEZES O PROFESSOR E SEUS SENTIMENTOS FRENTE AO PROCESSO DE INCLUSÃO ESCOLAR Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, como exigência parcial para…

UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA MIRIAM ALVES BRANCO TAVARES INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO EDUCACIONAL Santos - SP JULHO/2012 UNIVERSIDADE SANTA CECÍLIA CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA MIRIAM ALVES BRANCO TAVARES INTEGRAÇÃO E INCLUSÃO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como exigência parcial para a obtenção do…