Inclusão E Diversidade No Contexto Escolar

Freire-2000) A inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais no ensino regular requer uma revisão conceitual da estrutura curricular dos cursos de formação de professores. Este trabalho discute a política de formação de professores, o movimento da inclusão, os seus fundamentos e o dialogo entre educação especial e educação do campo. As pesquisas sobre a inclusão escolar enfatizam a necessidade de reflexão sobre: as concepções, crenças e atitudes diante da…

Educação e Diversidade Profa. Conceitos Iniciais do Multiculturalismo e Educação Multiculturalismo é a convivência de muitas culturas no mesmo país, cidade ou região. É possível encontrar nas publicações uma diversidade de expressões, compreensões e interpretações sobre o tema multiculturalismo, tornando-o uma expressão polissêmica. (MOREIRA; CANDAU, 2011).…

assunto sobre a inclusão de pessoas portadoras de necessidades especiais dentro do ensino regular de educação. Muitos serão os assuntos abordados neste projeto, as práticas inclusivas serão estudadas, como vamos trabalhar a intervenção pedagógica no processo educacional destes indivíduos especiais, questões sociais, filosóficas, históricas, políticas pedagógicas que se encontram neste contexto vão ser exploradas uma a uma a fim de tentar esclarecer um pouco este paradigma da inclusão…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO GESTOR FRENTE À QUESTÃO DE INCLUSÃO ESCOLAR LUCIANE DE CASSIA LOPES WESZ SANTIAGO, RS 2009 LUCIANE DE CASSIA LOPES WESZ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR O PAPEL DO GESTOR FRENTE À QUESTÃO DA INCLUSÃO ESCOLAR Trabalho de Conclusão do Curso, apresentado à Universidade Castelo Branco…

BRASIL DE PESQUISA E ENSINO SUPERIOR/ IBRAPES CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO/ESTUDO ORIENTADO I CÉLIA REGINA FAGUNDES GESTÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO SOCIAL PARNAMIRIM, RN 2013 CÉLIA REGINA FAGUNDES GESTÃO ESCOLAR: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO SOCIAL Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina: Estudo Orientado I da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de nota. Orientadora: Profª. Esp.…

POLÍTICAS PÚBLICAS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO ESPECIAL RODRIGUES, Siul Lima[1] Resumo Este artigo tem o objetivo de tratar da complexa dinâmica envolvida na inclusão de alunos com necessidades especiais no sistema regular de ensino no Brasil, um ponto de destaque tanto no segmento educacional quanto no social, à partir do qual surgiu o movimento internacional em prol da democratização do ensino. Visa-se ainda abordar a temática referente às classes segregadas e ao atendimento especializado

.............7 4. REFERÊNCIAS........................................................................................8 1-INTRODUÇÃO A educação constitui um poderoso instrumento de inclusão, por se tratar de um direito humano universal, indivisível e interdependente assegurado por lei. Pensa-se a inclusão como uma reação mundial que pretende superar os inúmeros preconceitos emergentes na sociedade A escola é um espaço sociocultural em que as diferentes presenças se encontram onde ocorre a

.........................02 2. DESENVOLVIMENTO.....................................................................02 2.1 ESCOLA E DIVERSIDADE CULTURAL ...................................... 2.2 DIVERSIDADE E INCLUSÃO........................................................ 2.3 EDUCAÇÃO, DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO.............. 2.4 DIVERSIDADES CULTURAIS NA SALA DE AULA........................ 2.5 EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS.......................................... …

INCLUSÃO. RESUMO As instituições de educação apresentam uma diversidade como nunca se viu, em termos do meio linguístico, cultural, religioso, social, ético e racial das crianças, o que reflete a diversidade cultural como um todo. Este trabalho discute uma serie de questões que precisam ser considerada pelos profissionais para que cada criança seja tratada como o individuo único que é. Isso inclui lidar com crianças de diferentes meios culturais, com necessidades…

Introdução Esse trabalho tem como finalidade abordar a inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Entendemos como inclusão a releitura de um conceito que visa um olhar diferente ao que são chamados de diferentes e não deficientes. A Inclusão envolve um novo olhar para o aprendiz e para sua educação, ou seja, exige um repensar da escola, para que ela se adapte ao aluno e não ocorra o inverso, o aluno se adapte à escola.A Educação Inclusiva assegura que os alunos…