O PAPEL DO PROFESSOR NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

CLAYTON DE SOUZA

O PAPEL DO PROFESSOR NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Contagem
2013
Clayton de Souza

O PAPEL DO PROFESSOR NA DEFESA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA
Trabalho acadêmico apresentado ao Curso de História da Universidade Norte do Paraná UNOPAR como requisito parcial à obtenção de créditos na disciplina de Sociedade, Educação e Cultura e Comunicação e Linguagem em regime de DP.
Profa..: Edilaine Vagula
Tutora Eletrônica..: Janaina Correia.

Contagem
2013

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.........................................................................................4

2. DESENVOLVIMENTO...........................................................................5

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................7

4. REFERÊNCIAS........................................................................................8

1-INTRODUÇÃO
A educação constitui um poderoso instrumento de inclusão, por se tratar de um direito humano universal, indivisível e interdependente assegurado por lei. Pensa-se a inclusão como uma reação mundial que pretende superar os inúmeros preconceitos emergentes na sociedade
A escola é um espaço sociocultural em que as diferentes presenças se encontram onde ocorre a preparação para a cidadania e para o pleno desenvolvimento humano. Na verdade, possibilitar as diferentes presenças é um desafio. Pois, para colocar essa proposta em pratica dependerá de uma boa formação do professor e de possibilidades que devem ser proporcionadas pela própria instituição onde atua.
Estabelecer novas políticas públicas significa aceitar a diversidade nas instituições escolares como realidades plurais e necessidades diferentes. , tem de ir além de simplesmente reconhecer e celebrar a diferença e a identidade, mas questioná-la criando mudanças cotidianas constantes em todos os aspectos da vida humana que nos obriga a repensar nossa maneira de