Inclusão Digital No Ensino Fundamenta

caracterizou como sendo do tipo survey, utilizando-se a técnica de Análise de Conteúdo. Os participantes totalizaram setenta e quatro acadêmicos. Para coleta de dados utilizou-se um questionário misto contendo sete questões. Os resultados, com relação à inclusão da disciplina que aborda a temática das necessidades especiais, demonstraram que a maioria dos acadêmicos são totalmente favoráveis por considerarem importante para sua formação, mas apontaram aspectos a serem reavaliados pela…

projeto “EaD Sebrae: cursos pela internet” já acumula nos seus doze anos de existência mais de 3 milhões de alunos matriculados. A inserção da metodologia de cursos a distância vem acompanhada da preocupação com a melhoria da qualidade do processo ensino aprendizagem e do uso vada vez melhor das tecnologias disponíveis. Isso porque o fator acesso já demonstra sucesso absoluto no que se refere a educação empreendedora tanto nas grandes instituições como no caso do Sebrae. Educação…

formular e executar sua proposta de trabalho. É um documento juridicamente reconhecido, que norteia e encaminha as atividades desenvolvidas no espaço escolar e tem como objetivo central identificar e solucionar problemas que interferem no processo ensino aprendizagem. Esse projeto está voltado diretamente para o que a escola tem de mais importante “o educando” e para aquilo que os educando e toda a comunidade espera da escola - uma boa aprendizagem. VEIGA (2001:110) define o Projeto…

Educação preventiva mediada por tecnologia e o impacto social do curso “Adolescentes e a nova onda” na vida de jovens e adolescentes de 14 a 17 anos em processo de exclusão do ensino médio no Estado de Minas Gerais: perspectivas educacionais e construção de cidadania para os jovens. Linha de Pesquisa Educação, Ensino e Humanidades. 5396865-67056000 Sumário TOC \o "1-3" \h \z \u INTRODUÇÃO PAGEREF _Toc396315782 \h 3JUSTIFICATIVA TEÓRICA PAGEREF _Toc396315783 \h 6OBJETIVOS PAGEREF…

subsídios para fundamentar a abordagem inclusiva na educação de pessoas com deficiência. Logo, um desafio: Hoje em dia, já temos respaldo legal para a Educação Inclusiva, mas como incluir alunos deficientes em um sistema que não compreende o que é inclusão, não conhece como é a pessoa com deficiência e como aprende? Muitas questões precisam ser discutidas na Educação Inclusiva, como políticas públicas, valorização do professor, relação família-escola-comunidade, mas, sem dúvida, um…

participativa, onde todos têm voz e vez. Priorizando um estudo de qualidade e com a participação de todos os envolvidos. O diretor escolar tem como função tornar a escola menos excludente, pois se existe planejamento, preocupação de estar tendo um ensino voltado para todos, estamos contribuindo para uma educação de qualidade. A escola tem que investir mais na formação continuada de seus profissionais, dando assim aos mesmos suportes para que possam ter segurança e capacidade de…

Apoiando-se ainda mais nas bases de interesses ele retrata com muita minúcia as particularidades de termos explica-os para um melhor entendimento do foco doa atores políticos. Do ponto de vista teórico a autora se apoia nas definições básicas e fundamenta-se na explicação de todos os tipos de arenas políticas possíveis. Definindo-as em arenas: distributivas, redistributivas, regulatórias e constitucionais. Em seu estudo das classificações adentra-se na dinâmica das relações de cada uma…

PREFEITURAnDA CIDADE DO RIO DE JANEIRO Secretaria Municipal de Educação Subsecretaria de Ensino :: Coordenadoria de Educação PRÁTICAS DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO: DICAS PARA PROFESSORES Profa. Dra. Mônica Pereira dos Santos1 Programa de Pós-graduação em Educação | Faculdade de Educação | UFRJ Ser humano é ser junto. É necessário negar a afirmação liberticida de que “a minha liberdade acaba quando começa a do outro”. A minha liberdade acaba quando acaba a do outro; se algum humano…

DE EDUCAÇÃO DE SURDOS DEPARTAMENTO DE ENSINO SUPERIOR CURSO BILÍNGÜE DE PEDAGOGIA O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS Rio de Janeiro Dezembro/ 2009 ANA CRISTINA MOREIRA DOS SANTOS DE MATOS O Papel da Gestão Escolar na Construção da Escola Inclusiva Monografia apresentada ao Departamento de Ensino Superior do Instituto…

meio de uma socialização metodicamente conduzida. estudos sobre o sentido tradicional da educação expõem o interesse da sociedade em educar as crianças para preservar a própria existência. ao adulto cabe o papel central de educador responsável por um ensino favorecedor do controle social. Podemos visualizar essa concepção na formulação de Durkheim (1972, p. 42): A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre as gerações que não se encontram ainda preparadas para a vida…