inclusão digital para adultos

INSTITUTO FEDERAL DO MARANHÃO-IFMA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMATICA DIELLE BARROS INCLUSÃO DIGITAL PARA ADULTOS: Informática básica para alunos do EJA(Educação de jovens e adultos)da Escola Unidade Integrada Aurora Falcão de Barra do corda -MA Barra do Corda 2014 DIELLE BARROS INCLUSÃO DIGITAL PARA ADULTOS: Informática básica para alunos do EJA (Educação de jovens e adultos)da Escola Unidade Integrada Aurora Falcão de Barra do corda -MA Projeto de pesquisa apresentada ao Curso de Licenciatura em Informática, do Instituto Federal do Maranhão, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão de curso. Barra do Corda 2014 Ler foneticamente SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO 06 2.0 PROBLEMA 07 3.0 HIPOTESES........................................... 08 4.0 OBJETIVOS........................... 09 4.1GERAL............................................................. 09 4.2ESPECIFICOS......................................................................... 09 5.0 JUSTIFICATIVA......................................................................... 10 6 . REFERENCIAL TEÓRICO......................................................................... 11 7 .0 METODOLOGIA......................................................................... 11 8.0 CRONOGRAMA......................................................................... 12…

INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Autores Débora da Costa Figueiredo* Evanda da Soledade Camilo Luzia Muniz Carneiro Mota Poliana Letícia Dias dos Santos Orientadora Jean Piero Sember Gayoso** 1 1 *Débora da Costa Figueiredo, Evanda da Soledade Camilo, Luzia Muniz Carneiro Mota, Poliana Letícia Dias dos Santos Acadêmicos do curso de Licenciatura Plena em Letras com habilitação em Língua Espanhola e suas respectivas Literaturas. E-mail:…

conhecimentos. Com o advento desse novo modelo de sociedade, desponta, também, mais uma modalidade de excluídos. Surge, então, a importância das práticas de “Inclusão Digital” que, desenvolvidas através de reflexões e ações concretas, poderão proporcionar a inserção dos digitalmente excluídos na cibercultura. O projeto IncluEJA – Inclusão Digital na Educação de Jovens e Adultos – consiste em uma parceria entre o Programa EDAI – Programa de Educação com Aplicação na Informática – e o…

NSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO CEARÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA INTEGRADA À EDUCAÇÃO BÁSICA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Jairo Cardoso da Costa Programa de Alfabetização e Inclusão Digital de Jovens e Adultos: Uma Experiência Pedagógica no Centro de Idosos de Eusébio com o software Luz do Saber. Fortaleza – Ceará 2011 1 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO…

Inclusão digital na educação de jovens e adultos: dificuldades e desafios. Matheus Augusto Mendes Amparo (F.C.T. UNESP) matheus_mendes17@hotmail.com Maria Peregrina de Fátima Rotta Furlanetti (F.C.T. UNESP) fatimarotta@hotmail.com Resumo: A inclusão digital das pessoas é uma necessidade político, social e cultural da era em que vivemos, já que estamos em meio a uma sociedade cada vez mais informatizada. Entretanto, nem todos os indivíduos tem tido acesso às estas novas…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI UAB/NEAD CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA A inclusão digital dos alunos do ensino médio participantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA): superando as dificuldades de acesso ao ensino superior Neuza Maria Câmara de Souza Orientador: Prof. Ms. Alessandro de Oliveira São João del-Rei Março de 2008 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI UAB/NEAD CURSO…

clica, programar e navegar. A adaptação desses jovens e adultos ao mundo informatizado, deverá acontecer de uma forma prática e ter um aproveitamento significativo para o processo de educação. Desenvolvimento Uma Proposta na Alfabetização De Jovens e Adultos Hoje nos deparamos com um universo digital, onde essa linguagem é desconhecida principalmente por pessoas de baixa renda e baixa escolaridade. Onde há todo momento se encontram em situações rotineiras, que para alguns produzem…

Formação de professores e o movimento de inclusão digital Neide Rodriguez Barea Tavares Resumo: Este artigo apresentará o projeto do curso de Pedagogia da Universidade Presbiteriana Mackenzie que tem como objetivo a formação de professores como agentes que favoreçam o movimento de inclusão digital. Tal projeto vem sendo desenvolvido ao longo dos últimos três anos junto aos alunos do 5º. Semestre do curso de Pedagogia, que preparam e ministram oficinas de inclusão digital para alunos…

fizeram parte de um projeto de inclusão digital. Tratou-se de um estudo quantitativo, longitudinal e descritivo, com a aplicação de um questionário estruturado com perguntas fechadas aos 19 alunos de faixa etária igual ou superior a 50 anos sobre as dificuldades e facilidades do uso do computador. As principais condições facilitadoras apontadas pelos participantes referiram-se às atitudes do professor no processo de aprendizagem, o bom relacionamento entre os alunos e o…

A TECNOLOGIA COMO FATOR FUNDAMENTAL DE INCLUSÃO SOCIAL PARA OS EDUCANDOS DA EJA NO ENSINO PROFISSIONAL Jacques de Lima Ferreira1 Joscely Maria Bassetto Galera, Dr2 Margarete Virgínia Gonçalves Silva3 RESUMO: Este artigo pretende evidenciar a importância da tecnologia, em especial o uso do computador, o qual poderá ser utilizado como ferramenta de auxílio na educação de jovens e adultos principalmente no ensino profissionalizante, tornando-se assim, um instrumento de inclusão social. O…