Pós graduação

INTRODUÇÃO Hoje em dia há uma grande evasão escolar dos alunos, porque será? Devido ao comodismo e de alguns educadores não mudarem suas rotinas didáticas de ensino, tornando-se alienados ao básico e a mesmice do dia a dia, e esse tipo de ensino às vezes despertam o desinteresse do aluno. Atualmente os alunos estão ousados, buscando informações em sites de pesquisas, em seminários, em palestras, fazendo com que, ao deparar com a realidade possa fazer parte de um círculo de debates e interagir no assunto de forma segura, com propósito de que sua idéia seja vista como um ponto positivo. A Educação nos dias atuais é fundamental tanto para o educando quanto ao educador, seja ela na formação do aprendizado pessoal ou profissional. O mercado de trabalho hoje necessita de profissionais qualificados que tenham em seus currículos o ensino fundamental completo, quando não exigido o nível superior, e exigem que alguns tenham conhecimento em Informática. Eis a questão! Como qualificar profissionais quando não temos recursos necessários para capacitá-los? Não é tão simples qualificar um profissional, às vezes há interesse e boa vontade, só que a realidade atua de maneira contrária, quando se tem mais de três opções de escolha, é fácil escolher um caminho, agora, quando um jovem de baixa renda tem que escolher entre trabalho e educação, é óbvio que para não morrer de fome, vai optar pelo trabalho, mesmo que seja por um misero salário, por um trabalho que não requer ensino e…

SOCIAL PUBLICIDADE E PROPAGANDA YURI AMOEDO FERREIRA DESIGUALDADE SOCIAL NO MUNDO DIGITAL: UM ESTUDO DO ANALFABETISMO DIGITAL ONDE A POBREZA GERA EXCLUSÃO São Bernardo do Campo 2009 Yuri Amoedo Ferreira DESIGUALDADE SOCIAL NO MUNDO DIGITAL: UM ESTUDO DO ANALFABETISMO DIGITAL ONDE A POBREZA GERA EXCLUSÃO Projeto de…

tecnologia, e cada vez mais cedo, desta forma, introduzir tecnologia na forma de educar, ampliaria a curiosidade das mesmas, assim como também seria grande atrativo para quem ensina, como para quem aprende. A inclusão digital faz parte das políticas de governo, acredita-se que é na escola que se começa a ter tal conhecimento, por meios de laboratórios de informática, salas temáticas, brinquedoteca, entre outros. A visão que se pretende mudar, é que a informação seja exclusiva do…

Didáticos apresentados á UTA – Educação. Ciência e Tecnologia, no curso de Pedagogia a Distância do Centro Universitário Internacional UNINTER. Tutor Local: Marisa Miranda Centro Associado: Alfenas-MG Paraguaçu - MG 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÂO .1 2 DESENVOLVIMENTO 2 2.1 EDUCAÇÃO, ENSINO E PESQUISA 2 2.2 A PESQUISA 2 2.3 A EVOLUÇÃO DO RECURSO DIDÁTICO 3 2.4 DEFINIÇÕES DE MATERIAL DIDÁTICO 4 2.5 CLASSIFICAÇÃO DO MATERIAL…

do projeto foi idealizar um projeto de arquitetura e sistema operacional de um computador didático destinado para o uso em escolas de primeira à quarta série do ensino fundamental em comunidades carentes. Foi seu objetivo também oferecer uma oportunidade para desenvolver a capacidade de identificar as necessidades do usuário e traduzi-las com soluções, bem como argumentar e discutir as tecnologias utilizadas nos projetos de sistemas computacionais; e fomentar o hábito de trabalho em…

feito. Ao meu marido e filhos, que incentivaram meus sonhos e estiveram sempre ao meu lado. Dedicatória Dedico este trabalho a minha cunhada,Psicopedagoga, Deise Pimentel de Lima e a minha filha Aline Cruz Pimentel,bacharel em Ed. Física, pelo incentivo, carinho e presteza no auxílio da elaboração desta monografia , sem elas minhas dificuldades teriam sido imensas. …

Silvia Eckert Zanoni O DESAFIO DE ENSINAR MATEMÁTICA EM CLASSES HETEROGÊNEAS EM COMUNIDADES CARENTES UNISAL Americana 2008 Silvia Eckert Zanoni O DESAFIO DE ENSINAR MATEMÁTICA EM CLASSES HETEROGÊNEAS EM COMUNIDADES CARENTES Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação, do Centro Universitário Salesiano de São Paulo - UNISAL, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação do Prof. Dr. Paulo de Tarso Gomes.…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO NÚCLEO PEDAGÓGICO DE ARIPUANÃ DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JOSÉ OPERÁRIO DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ-MT Monografia de Administração / TCC ARIPUANÃ /MT 2011 DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JÓSE…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MATO GROSSO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE TANGARÁ DA SERRA DEPARTAMENTO DE ADMINISTRAÇÃO NÚCLEO PEDAGÓGICO DE ARIPUANÃ DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JOSÉ OPERÁRIO DO MUNICIPIO DE ARIPUANÃ-MT Monografia de Administração / TCC ARIPUANÃ /MT 2011 DOUGLAS MOREIRA DA ROCHA INCLUSÃO DIGITAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA NA ESCOLA SÃO JÓSE…

Ferreira Núcleo de Produção de Conteúdo e Inovações Tecnológicas Diretora Carina Maria Terra Alves Gerente de Produção Rodolfo Pinelli Coordenadora de Processos Acadêmicos Juliana Alves Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Como citar esse documento: HASHIZUME, C.M. Projetos de Extensão à Comunidade. Valinhos, p. 1-98, 2012. Disponível em: . Acesso em: 01 fev. 2012. © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou…