Inclusão Da Pessoa Com Deficiencia

Introdução Atualmente a inclusão de pessoas deficientes no mercado de trabalho ainda é complexa, a marca histórica do preconceito e descriminação ainda é negativa, no atual mercado competitivo. O Artigo 4º do Decreto Nº 3.298, de 20 de dezembro de 1999, considera pessoa com de deficiência a que se enquadra nas seguintes categorias, deficiência física, auditiva, visual, mental, e deficiência múltipla, que atualmente será chamada de Pessoa com Deficiência (PCD). Antigamente essas pessoas…

INCLUSÃO: Construindo uma sociedade inclusiva para todos Livaneyde Maria Lins Professora: Cláudia Roberta Chiodini Faculdade Metropolitana de Guaramirim – FAMEG – UNIASSELVI Pedagogia (PED - 9821) –Pedagogia da Educação Infantil 28/11/2011 RESUMO O trabalho a seguir tem por objetivo descrever dois capítulos do o livro Inclusão: uma sociedade para todos, do assistente social e consultor de reabilitação Romeu Kazuni Sassaki, publicado pela editora WVA. No primeiro capítulo vem

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PROCESSOS GERENCIAIS - MÓDULO I OS DESAFIOS DA inclusão dos deficientes na sociedade OS DESAFIOS DA inclusão dos deficientes na sociedade Trabalho apresentado ao Curso (SERVIÇO SOCIAL – Módulo I) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas [Ética,Política e…

CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Benedita Mariza Lopes Rosa Graci Alves Lemes Maria Augusta klemens INCLUSÃO São José dos Campos/SP 2011 Benedita Mariza Lopes Rosa Graci Alves Lemes Maria Augusta klemens INCLUSÃO Trabalho apresentado como exigência parcial para conclusão do curso de pedagogia da Universidade Metodista de São Paulo

RESUMO Esta pesquisa tem por objetivo abordar a inclusão da pessoa portadora de deficiência auditiva no mercado de trabalho, destacam-se as questões de acessibilidade a cursos profissionalizantes a educação, aos meios de comunicação,a cultura surda, a historicidade da deficiência auditiva no contexto social, suas principais definições, os tipos de deficiência auditiva, os graus de severidade e suas principais dificuldades. Sendo caracterizada como uma pesquisa bibliográfica básica…

...................08 3 INTRODUÇÃO Muito tem se falado em inclusão, mais o que é inclusão? Se não direitos iguais, condições de estudo e trabalho iguais para todos, este é o ponto principal da luta pela inclusão social das pessoas com deficiência. Leis foram criadas para assegurar os direitos de estudar e trabalhar de quem possui alguma deficiência. No entanto o Brasil esta longe de ter uma estrutura que de fato promova a inclusão de todas as crianças que possuam algum tipo de…

abordará as possibilidades de inclusão de pessoas com deficiência no 3º e 4º ciclos da escola regular, que no Município de Betim correspondem ao intervalo da 5ª até 8ª série do ensino fundamental. Foram pesquisadas as escolas Isaura Coelho e José Miranda Sobrinho. O objetivo geral deste trabalho é buscar as causas, internas e externas, da exclusão sócio educacional, no Município de Betim, assim como dos obstáculos impostos aos direitos da pessoa com deficiência, nos anos de…

QUESTÃO: 1. A inclusão escolar permite um diálogo que envolve uma reflexão acerca das práticas pedagógicas e terminologias em relação ao processo educacional que as pessoas com necessidades especiais vêm construindo através da história. Neste sentido, escreva uma redação com o tema: OS PRINCÍPIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR. RESPOSTA ESPERADA: As terminologias e expressões utilizadas no decorrer da história com relação às pessoas com necessidades especiais, ou seja, termos como alejado para…

processo de inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho; os preconceitos e dificuldades por elas enfrentados, abordando a Lei nº 7.853, de 24 de outubro de 1989, que dispõe sobre o apoio a essas pessoas e à integração social; a Lei 8.213 de 24 de julho de 1991, que trata das cotas para contratação delas nas empresas e a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, que além dos princípios da igualdade e da dignidade da pessoa humana, também trata das pessoas com…

UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA CENTRO DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A IMPORTANCIA DA INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO Liana Tondella Sttrazzeri VASSOURAS RJ 2009 UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA CENTRO DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE ADMINISTRAÇÃO A IMPORTANCIA DA INCLUSÃO DOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS NO MERCADO DE TRABALHO Projeto de artigo apresentado por Liana Tondella Sttrazzeri