Inclusao Social Sindrome De Down

SINDROME, SEUS DIREITOS E AVESSOS • Síndrome de Down A síndrome de Down é decorrente de uma alteração genética, que atrapalha o desenvolvimento intelectual e físico se caracteriza pela presença de uma cópia extra de material genético no cromossomo 21 da pessoa afetada. • Características da Síndrome de Down Sendo a aparência física – flacidez muscular (hipotonia) sendo alguns olhos amendoados, dedos e pescoços curtos, língua protusa, palma da mão transversal, ouvido simplificado

O APRENDIZADO DA SÍNDROME DE DOWN NAS ESCOLAS REGULARES. Anna Chrystina Brito Da Silva1 Rosemar Coenga2 RESUMO: Este trabalho tem por finalidade verificar como os portadores de Síndrome de Down se interagem no meio educacional por meio das práticas de letramento. Tomamos como análise os olhares das autoras Leda Verdiani Tfouni (2002), Magda Soares (2003), Susana Couto Pimentel (2012) e Maria Tereza Eglér e Rosângela Gavioli Prieto (2006). Após a leitura e análise que devemos ver esse…

à pessoa com síndrome de Down? Durante o filme, os exemplos de exclusão mais citados pelas famílias que tem uma criança com síndrome de Down, consistem na descoberta da deficiência da mesma. Muitos dos pais demonstraram uma rejeição inicial, além de médicos que mencionaram nomes pejorativos à deficiência, como “mongoloide”. Uma frase bastante marcante que observamos, foi de uma mãe, que afirmou que levou “uma cacetada muito forte” ao descobrir que seu filho tinha síndrome de Down.…

UMA VIAGEM PELA SINDROME DE DOWN: SEU DESENVOLVIMENTO MOTOR POR MEIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR DIAS, Ana Carolina Orientadora: FLORIANO, Carla Adriele Dias UENP, Campus da Saúde, Jacarezinho, Paraná, Brasil carolzinha_basquete@yahoo.com.br RESUMO Esta pesquisa aborda um tema que está cada vez mais presente no ambiente escolar, à presença de crianças com necessidades educacionais especiais nas escolas de ensino regular, enfatizando às com Síndrome de Down (SD). A Educação…

SALVADOR CURSO DE SERVIÇO SOCIAL MARICÉLIA ANDRADE PINHEIRO AS CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Salvador 2011 MARICÉLIA ANDRADE PINHEIRO AS CONTRIBUIÇÕES DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN Trabalho de conclusão de curso apresentado ao curso de Serviço Social da…

FERREIRA Aluna: ELIANE DA GUIA HURTADO RA: 1069671 Unidade: 4/5/6 Atividade (x) Interatividade ( ) Nota: Inclusão de alunos com Síndrome de Down Introdução Síndrome de Down Ou Trissomia 21, e um distúrbio genético causado pela presença de um cromossomo 21 extra ou parcialmente. Recebe o nome em homenagem a John Langdon Down em 1866. Geralmente a Síndrome de Down esta associada a algumas dificuldades de habilidades cognitivas e desenvolvimento físico assim como…

16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Introdução 23. 24. Neste trabalho observamos o desenvolvimento físico, cognitivo e psicossocial de crianças portadoras da síndrome de Down em suas atividades escolares. Essa observação foi feita no Lar das Crianças Especiais de Saquarema (LACES). 25. Crianças portadoras da Síndrome de Down (SD) apresentam uma considerável dificuldade intelectual, mas assim como qualquer outra criança, não é possível prever o futuro potencial cognitivo que ela…

Inclusão na Educação Infantil: a experiência de uma criança com Síndrome de Down Juciele Luisa Michalak Speroto* Dariane Carlesso** Resumo: A Educação Infantil tem papel fundamental no desenvolvimento da criança. Esta é uma afirmação que tem reflexos, também, na educação da criança com deficiência. No entanto, conhecemos pouco sobre o processo da inclusão na Educação Infantil. Logo, é em torno desta problemática que este trabalho é construído. Buscou-se conhecer e analisar como ocorre

INTRODUÇÃO SOBRE SD Síndrome de Down ou Trissomia 21 é a deficiência ocasionada pela presença de 47 cromossomos em todos ou em algumas células de um ser humano. Segundo Jerome Lejeune¹ e Patricia A. Jacobs¹ as pessoas com Sindrome de Down apresentam três cromossomos 21 e não dois como nos indivíduos sem essa deficiência. Segundo SCHWARTZMAN (1999), geralmente os portadores com SD apresentam dificuldades de aprendizagem que afetam a linguagem, autonomia, motricidade¹ que podem ser…

exclusão. A inclusão traz a ideia de igualdade de direitos e respeito às diferenças, ou seja, é um movimento mundial de luta das pessoas com deficiências e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. A inclusão escolar constitui numa proposta politicamente correta que representa valores simbólicos importantes, condizentes com a igualdade de direitos e de oportunidades educacionais para todos, em um ambiente educacional favorável. Os trabalhos sobre Síndrome de…