Inclusao Possivel

estágio sintetizam-se no conhecimento das práticas utilizadas nos processos de gestão escolar descobrindo e identificando a concepção pedagógica e a metodologia adotada. Sendo a partir destes conhecimentos adquiridos durante o período do estágio, possível concluir, refletir e então apontar pontos a serem discutidos e adotados na prática cotidiana do pedagogo quanto a gestão escolar, confrontando a teoria com uma a prática pedagógica significativa. O presente relatório é composto da…

PROJETO DE PESQUISA: A INCLUSÃO ESCOLAR- REALIDADE OU UTOPIA? Daianne Pereira de arruda Cachoeira de Pajeú - MG Setembro/ 2015 dAIANNE pEREIRA DE aRRUDA PROJETO DE PESQUISA: A INCLUSÃO ESCOLAR- REALIDADE OU UTOPIA? Cachoeira de Pajeú – MG Setembro/ 2015 Nome do Projeto: “A Inclusão Escolar: Realidade ou Utopia” Delimitação do Tema: Verificar como vem ocorrendo o processo de inclusão de crianças com necessidades especiais

ENSAIOS PEDAGÓGICOS Construindo Escolas Inclusivas Inclusão: um desafio para os sistemas educacionais María Rosa Blanco Guijarro POR QUE FALAMOS DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO? A América Latina caracteriza-se por ser a região mais desigual do mundo. As sociedades são altamente desintegradas e fragmentadas devido a persistência da pobreza e a grande desigualdade na distribuição de renda, o que gera altos índices de exclusão. Todos os países vêm realizando importantes esforços para obter o…

legislação em vigor, alegando falta de formação e qualificação para o trabalho ou impossibilidade de inclusão em empresas cujas atividades oferecem “riscos” ao trabalhador com deficiência. Outros alegam que as pessoas não aceitam as propostas de trabalho por receio de perder o BPC – Beneficio de Prestação Continuada da Assistência Social – BPC-LOAS [1]. As pessoas que atuam na defesa da inclusão afirmam que as oportunidades oferecidas são para atividades de baixa complexidade,…

2: O pedagogo deverá promover a inclusão verdadeira das diferenças, não permitindo que o preconceito continue a ser transmitido, Alternativas 1 -apenas entre os alunos. 2 -apenas entre os professores. 3 -inclusive entre os professores. 4 -pois o pedagogo não tem preconceitos. 5 -auxiliando a eugenia. Sua resposta 3 -inclusive entre os professores. Questão 3: Observe a imagem: A imagem mostra um exemplo de inclusão na escola. Sobre a ideia de inclusão, podemos afirmar…

no lar. Os pais logo se perguntam: por quê? De quem é a culpa? Como agirei daqui para frente? Como será o futuro de meu filho (MACIEL, 2000. P. 53)? Para Aranha (2001), a inclusão social da criança especial no Brasil, é um projeto a ser construído por todos; necessitando de planejamento, experimentação de forma seja possível identificar o que precisa ser feito em cada comunidade, para promover o acesso das pessoas com deficiência do local e de outras comunidades aos recursos e…

Vigolo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Pedagogia Turma: PED0788 26/11/2013 RESUMO A inclusão é um assunto complexo, principalmente quando se fala de inclusão de pessoas com algum tipo de deficiência. O objetivo deste trabalho será, identificar se as escolas de ensino regular estão preparadas para receber alunos com deficiência mental, esclarecer se a inclusão de crianças portadoras de síndrome de down, faz diferença na aprendizagem e desenvolvimento dos…

familiaridade, com as principais ferramentas tecnológicas disponíveis. A inclusão digital é também uma das formas da evolução e disseminação do conhecimento. Quando pessoas possuem condições democráticas de acesso às novas tecnologias de informação, comunicação e capacidade de interagir com essas tecnologias, estas tendem a ter cada vez mais, uma maior produção intelectual, armazenando e compartilhando conhecimentos. O processo de Inclusão Digital promove a capacidade de pensar,…

1 UMA REFLEXÃO ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNO AUTISTA NO ENSINO REGULAR Élida Tamara Prata de Oliveira Praça Juiz de Fora (MG) Abril 2011 2 UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS Pós-Graduação em Educação Matemática Mestrado Profissional em Educação Matemática Élida Tamara Prata de Oliveira Praça UMA REFLEXÃO ACERCA DA INCLUSÃO DE ALUNO AUTISTA NO ENSINO REGULAR Orientadora: Profa Dra Regina Coeli Moraes Kopke Dissertação de Mestrado…

ferramentas do saber, deveriam ser especialistas em amor: intérpretes de sonhos.” ( Rubem Alves ) RESUMO Nosso estudo é voltado para a comprovação de que é possível incluir uma pessoa surda junto com as auditivamente normais. Usamos a metodologia qualitativa com entrevista e aplicação de questionário para professores que atuam na área da inclusão e familiares de pessoas surdas. Constatamos que ainda existem professores despreparados para ensinar uma criança surda, encontrando…