Inclusao No Esporte Conclusao

Edna Braun, Jossan Batistuti, Rodrigo Eduardo Zambon e Sirlei Fortes de jesus Ji-Paraná 2011 SUMARIO Introdução: 04 As Dificuldades E As Conquistas Nas Lutas Das Pessoas Com Deficiência Buscando Por Melhores Condições De Vida: 05 Conclusão: 10 Dados Levantados Na Pesquisa De Campo: 11 Referências: 13 INTRODUÇÃO Ao longo da história casos de exclusão, de discriminação, marcaram e ainda marcam os grupos tidos como “diferentes” pela sociedade, por possuirem…

PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – FUPAC CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA O VOLEIBOL ESCOLAR E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A QUALIDADE DE VIDA DOS ADOLESCENTES JOÃO CARLOS RIBEIRO MENDES[1] PEDRO PAULO SALEME DE SOUZA[2] RESUMO Sabendo que o esporte tem uma dimensão primordial para um melhor desenvolvimento do adolescente, sendo também um espaço essencial e indispensável para uma efetiva aprendizagem para ele é que foi realizado este estudo através de uma pesquisa indireta com…

...........................04 2.2.1 Skatistas da Praça Roosevelt....................................................................05 2.2.2 Skatista do Parque Ibirapuera...................................................................07 CONCLUSÃO........................................................................................................08 REFERÊNCIAS.....................................................................................................09 ANEXO...............

FÍSICA PARA APLICAR O ATLETISMO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Sinop/MT 2013 WELLINGTON BENDER AS DIFICULDADES ENCONTRADAS PELO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA PARA APLICAR O ATLETISMO NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de conclusão do curso de Educação Física da Faculdade Fasipe feito em exigência do curso de Educação Física, com requisito parcial para obtenção de nota do 5º Semestre, Curso de Educação Física da FASIPE.

São Paulo 2011 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..........................................................................................................4 2 Diversidade: As necessitudes pertinentes na prática pedagógica..............5 e 6 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................7 4 REFERÊNCIAS ........................................................................................................8

fundamental Trabalho de Conclusão de Curso (Especialização) apresentado à Coordenação de Extensão da Faculdade de Educação Física da Universidade Estadual de Campinas para obtenção do título de Especialista em Pedagogia do Esporte Escolar Orientador: Willian Soares de Freitas Campinas 2007 CELSO LOPES MANZANO EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: as lutas como conteúdo possível no ensino fundamental Este exemplar corresponde à redação final do Trabalho de Conclusão de Curso…

milhões de alunosatletas e em mais de 40 mil instituições de ensino nas 27 unidades federativas do Brasil. As responsabilidades do Comitê Olímpico Brasileiro para a realização das Etapas Nacionais estão garantidas, através dos recursos destinados ao esporte olímpico brasileiro pela Lei Federal nº 10.264 de 16 de julho de 2001 (Lei Agnelo/Piva), que obriga o investimento de 10% (dez por cento) destes recursos com o desporto escolar. Os grandes desafios nas Etapas Nacionais estão…

Declaração de Salamanca A declaração Salamanca, em 1994, passou-se a se considerar a inclusão dos alunos com necessidades educativas especiais em classes regulares como a forma mais avançada de democratização das oportunidades educacionais, na medida em que se considerou que a maior parte dessa população não apresenta qualquer característica intrínseca que não permita essa inclusão, “a menos que existam fortes razões para agir de outra forma”. Crianças com necessidades educacionais

todavia, da maneira em que se encontra, já é útil na garantia de diversos direitos das crianças, pois, é através dessa lei que muitos juízes conseguem garantir a matrícula de menores em creches e escolas. CONCLUSÃO Observando os avanços e conquistas realizados através do ECA, conclui-se que muitos são os desafios a serem enfrentados ainda, já que,sabe-se que para um melhor desempenho do cumprimento de tal lei depende-se muito da colaboração…

No espaço propriamente dito à feira haviam estandes que abordavam além dos temas propostos, praça de alimenação, banheiros adaptados, feira atesanal, instituições de inclusão para quem tem deficiência e para quem quer se especializar na área, tecnologia para deficientes, montadoras de carros, esportes para deficiêntes, vendas de livros e revistas e instituições da prefeitura e financeiras. A feira contava com um estacionamento pago e disponibilizou transporte gratuito da estação Jabaquara