Inclusao Na Escola Publica

Acessibilidade nas Escolas Introdução: Na elaboração deste trabalho buscamos um olhar critico construtivo, sobre a acessibilidade das escolas tomando como referência uma escola publica e outra privada, claro que a nossa intenção não é mostrar qual é a melhor e sim apontar de uma forma investigativa as condições físicas nelas existente e o que a legislação diz a respeito, usaremos como base inicial as normas da ABNT sobre as condições ideais, já que são elas que regem as formas de estruturas

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ARIÁDINA MARIA SILVA CHAVES A INCLUSÃO de alunos com necessidades educacionais especiais. SENA MADUREIRA 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ARIÁDINA MARIA SILVA CHAVES A INclusão de alunos com necessidades educacionais especiais. Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, como requisito parcial para obtenção do Grau de Graduação no Curso de Pedagogia,…

A educação inclusiva no Brasil em números Há avanços evidenciados quanto a profissionais, instalações e recursos quanto a inclusão, mas ainda é preciso melhorar muito. De acordo com o censo escolar do INEP, realizado em 2010, o universo de alunos matriculados em escolas no país equivale a 54 milhões de pessoas. Os dados do IBGE, por sua vez, em levantamentos feitos na Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), realizada em 2009, quanto as pessoas que apresentam algum tipo de…

INCLUSÃO DIGITAL NAS ESCOLAS PÚBLICAS ATRAVÉS DO ENSINO DA ROBÓTICA Área Temática: Educação Responsável pelo trabalho: Emerson de Souza dos Santos Instituição: Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Autores: Emerson de Souza dos Santos1; Nilson Sales Carvalho2; Rafaella Karoliny Soares de Oliveira 3 Resumo Este artigo mostra como a inclusão digital numa escola da rede pública de Maceió ajudou a melhorar o nível de aprendizado multidisciplinar dos alunos. Utilizando aulas e…

Tiago Lima Paixão Inclusão para Alunos com Deficiência Visual Parcial nas Escolas de Ensino Regular Castanhal 2012 INTRODUÇÃO Um dos fatores que ocasionam o mau desempenho escolar dos alunos é o problema visual. É um caso comum em escolas de ensino regular e, o professor como responsável pedagógico precisa estar preparado para identificar e solucionar os problemas que causam o mau desempenho. Nesta perspectiva e visualizando a inclusão de…

DE EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL SANTA ROSA 2014 PROCESSOS DE EXCLUSÃO E INCLUSÃO SOCIAL Trabalho realizado no Componente Curricular de Formação e Desenvolvimento da Sociedade Brasileira, da Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul – UNIJUÍ – Campus Santa Rosa. SANTA ROSA 2014 SUMÁRIO: INTRODUÇÃO: - Considerações iniciais. 1- CAPÍTULO I: (Camila) 1.1- Conceituação sobre Exclusão e Inclusão…

ingresso na escola é um grande momento para as famílias. Além do início do aprendizado, representa o convívio da criança em outro ambiente, com pessoas diferentes do seu cotidiano. No entanto, quando a criança possui algum tipo de deficiência, as famílias buscam – e nem sempre encontram – instituições capacitadas para fazer o ensino e a inclusão deste aluno. No Ensino Fundamental, até o 9º ano, a responsabilidade de ensino é da rede municipal. A partir disso, cabe à rede estadual. A…

LICENCIATURA INTRODUÇÃO Neste trabalho vai ser relatado segundo a professora Maria Teresa Eglér Mantoan, sua visão sobre inclusão onde o modelo de só transmitir o conhecimento do currículo básico já não é mais suficiente, a inclusão aparece para mostrar que todas as pessoas são diferentes, algo que a escola não quer conceber. “O senso comum nos faz pensar muito mais na identidade do que na diferença, porque é muito mais fácil. Mas a diferença se…

Resumo Com a intenção de explorar a inclusão escolar, analisa pontos que cercam essa situação de mudança diante das inovações propostas pelas políticas educacionais e pelas práticas escolares que envolvem os ensinos regular e especial. A educação especial ainda lembra um sistema educacional paralelo ao sistema geral (rede regular de ensino) e que funciona apenas junto às escolas especiais e classes especiais. Os serviços educacionais especiais, embora diferenciados, não podem…

A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA (AUDITIVA) NA ESCOLA COMUM Sibelle Sheinna Silva Siega Profª. Nilsa Terezinha Hendges Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0326) – Libras 06/07/11 RESUMO Quando o assunto é o processo de inclusão escolar e a necessidade de serviços de apoio, partimos da idéia que a inclusão escolar é mais do que uma mudança de sistemas de ensino para o aluno com deficiência auditiva. O objetivo é evidenciar como os…