Inclusao Do Dislexico

criado para a nossa sociedade, é de grande importância o estudo da educação especial em sua historicidade e legislação para que possamos entender, em maior profundidade, o desafio da Inclusão Escolar para pessoas portadoras de necessidade especiais. Palavras-chave: Educação especial, história, legislação e inclusão. INTRODUÇÃO A despeito de figurar na política Educacional Brasileira desde o final da década de cinqüenta do século XX, até os dias atuais, a educação especial tem…

A Dislexia faz com que a criança não consiga compreender suficientemente os identificadores da escrita e Cálculo Matemáticos, como na Linguagem Corporal e Social. Não têm como causa falta de interesse, de motivação, de esforço ou de vontade, os disléxicos tem dificuldade em ler frases simples, atrapalham-se com os sons e significados das palavras. Disortografia: é a dificuldade na linguagem escrita e também pode aparecer como conseqüência da dislexia. Suas principais características…

estudaremos o trabalho colaborativo em redes para superação dos problemas educacionais; na terceira, a contribuição da Psicologia para a educação inclusiva; e, por fim, na última parte, abordaremos o trabalho de suporte do Serviço Social nas práticas em inclusão. Após essa breve apresentação dos conteúdos da unidade II, convidamos você a mergulhar conosco no universo fascinante da Educação Inclusiva. 5 problema de aprendizagem ou DE escolarização? 5.1 Definição de problema de…

Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem e a Inclusão O distúrbio de aprendizagem ou TFE (Transtorno Funcional Específico) caracteriza-se por alterações funcionais no sistema nervoso central comprometendo a aprendizagem da língua oral, leitura, escrita e calculo. Pode ser identificado por meio de uma avaliação cognitiva, indicando dificuldades secundarias ou de percurso, em especial as que são causadas por metodologias inadequadas ou alterações das funções sensoriais.…

leitura um grande esforço para ela. Disléxicos têm dificuldades em compreender o que o que está escrito e de escrever o que está pensando. Ao tentar se expressar no papel, o faz de forma incorreta, tornando suas ideias incompreensíveis. Outras características da dislexia são o fraco desenvolvimento da atenção, a falta de capacidade de interação, a falta de coordenação motora, dificuldade em aprender rimas e canções, alteração na ortografia, entre outras. Os disléxicos também sofrem com a…

dificuldades específicas na linguagem escrita. 1º PRINCÍPIO – DESENVOLVIMENTO DA CONSCIÊNCIA FONOLÓGICA O desenvolvimento da consciência fonológica explica a maior parte dos casos de dislexia, disgrafia e disortografia. Os profissionais que atuam com disléxicos, disgráficos e disortográficos precisam ter claramente, nos planos de avaliação e intervenção de fonologia e fonêmica. A fonologia deve ser entendida pelos profissionais como estudo dos sons da linguagem humana. É a…

quando a criança apresenta certa dificuldade na leitura e compreensão de algo que ela mesma esteja lendo. E esta muitas vezes é considerada uma criança “normal”, que enxerga e ouve normalmente e que vem de lares comuns, sendo encontrados casos de disléxicos em lares de famílias abastadas e carentes. Geralmente as famílias que tem um poder aquisitivo melhor, podem dar a sua criança um tratamento adequado, com todos os especialistas necessários, porém, as famílias carentes, que dependem…

do pensamento crítico e reflexivo do profissional de Educação. Potencializando sua formação por meio do estudo e vivência praticadas possibilidades de inclusão especial de pessoas portadoras de necessidades especiais, sobre a orientação da Professora Cleudimara Sanches Sartori Silva. CAMPO GRANDE-MS POLO GUAICURU/2014 SUMÁRIO 1. O que é inclusão? Quais as principais características de uma Escola Inclusiva. ....... 04 2. A Caracterização de Pessoas com Necessidades Educacionais…

atuar como professroa em uma Escola de Educação Infantil. Em sua formação não fez nenhum curso de especialização. A professora 3 (R.V.C.) se formou na Fundação Educacional de São Carlos e Unifac Botucatu no ano de 1987. Possui especialização em inclusão de deficientes mentais. Fazem 23 anos que ela está dando aula. Atualmente ministra em salas do 4º ciclo. SISTEMATIZAÇÃO DA ENTREVISTA I – Prática Pedagógica e Avaliação A fim de descobrirmos…

intelectual; pelo contrário, um disléxico pode revelar padrões acima da média, para a sua faixa etária, noutras áreas que não a leitura. Causas Não há acordo quanto à identificação de uma causa exclusiva para a dislexia. Alguns autores afirmam mesmo que se trata de uma perturbação de causas múltiplas. cerebro Na área da genética, há quem defenda tratar-se de um problema hereditário, fundamentando a asserção em estudos que revelam que os disléxicos…